臘月奏鳴曲: 臘月奏鳴曲 (下)

在阿廸徹底昏迷前，他聽到了佩汶傷春悲秋地哀號：「阿佑呀！究竟係邊個搞成你咁架！你快啲醒下啦！！」從悲壯的情感上看來，佩汶口中的阿佑就是她的男朋友，也正是木椅上那具男性屍體，但更令阿廸感到奇怪的是，那個死去的男生的臉，怎麼好像在哪裏見過……
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也不知道昏迷了多久，阿廸和曉彤再次醒來時已在禮堂的舞台上，他們被背對背地綁在木椅上，矇矓的視野中看到了白色的光源，來自禮堂上方的鎂光燈。

正當他們尙未搞清狀況，一把熟悉的聲線突然從台下黑暗的某處傳來：「知唔知點解你哋會出現係度？」

「文傑？你快啲幫我哋鬆綁先啦！」阿廸認出了他。





「唔好意思，呃左你哋咁耐，其實我唔係咩文傑，我叫程天佑。」如真似幻的話語由遠而至，天佑慢慢步上台，在他身後的白光為他的到來添加了幾分神秘感，阿廸和文傑二人無言以對，也不知道現在究竟是甚麼情況，在他們見前的，是一個既熟悉又陌生的人，文傑？天佑？

天佑在二人身旁踱步，安撫地道：「你哋兩個唔洗擔心，大家一場同學，我只係想搵你哋幫下手，事後我保證會即刻放你哋走，如果唔介意嘅，我想講一個關於我嘅故事畀你哋聽先:其實一個世紀前，我同你哋一樣，只係一個普通嘅高中生……」

[程天佑視角]
「唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息……」在港島西的一所由紅磚建成的學校，整齊的讀書聲從上層的課室傳來，穿梭在走廊和樓梯間，時間回到了1944年12月25日。

正值日佔時期的第三年，在這漫天峰火的歲月，大家都假裝一切如常地上課，但看着每天課室內的空位越來越多，卻又替本已惴惴不安的內心蒙上了一層陰影，有說不少同學跟隨家人逃難去了，也有說他們被日本軍人捉走當奴隸了，真實的情況也不得而知，惟一知道的，是大家的心思不再專注在課本上，而是沉浸在對未來的恐懼和絕望當中。

學校也因為要節省能源，一般下午二時左右便下課了，也不知道能夠上課的日子還有多少。有時候我會覺得自己十分倒霉，生在這個亂七八糟的世代，沒有了單純的青春，沒有了精彩的校園生活，只餘下對戰爭血腥的記憶。其實我本來十分熱衷於上課學習，是班裏的高材生，但在這樣的環境下，知識不再能夠改變命運，一個人學識在朝不保夕的生活中似乎沒有比赤手空拳來得有用，連糧食和能源也開始短缺，一個飽讀詩書的書生又可以有甚麼作為？





父母其實也一早勸我放棄學業，雖然沒有明示，但也能夠猜想他們也有了逃離香港的念頭，而我仍然坐在這個班房的原因其實只有一個，就是她。

我的鄰座江佩汶。

她不只是我的鄰座，還是我朝思暮想的對象。我偷偷把頭移向左側，眉清目秀的她正在認真聽課，戴黑色粗框眼鏡的她散發着文青氣息，活像小說家筆下的典型文藝少女。一不留神，她別過了頭，與我的視線相互交集，這一望，幾乎看穿了我的內心，看破了紅塵俗世。

「做咩呀？係度發呆？」佩汶不為意地問。

「無呀，咩事都冇……」我的內心小鹿亂撞，但還是沒有忘記今天的任務：「呢封信……畀你架，放左學先好睇。」





佩汶也沒有問太多，默默地接過了白色信封，但這並沒有破解尷尬的氛圍。

課室時鐘時針劃向下午二時前的十分鐘，站在課室門外的音樂科李老師突然大喊：「程天佑，請你出一出嚟。」

我心想：終於有人解救我啦，再咁樣尷尬落去都唔係辦法。於是，我拋下手中的中文課本，便跟隨李老師走到下層的校務處。走出課室前還慣性地回頭看了一下佩汶，那時的我並沒有想到，那是我人生中的最後一堂課，也是最後一次跟自己的意中人道別。

作為一個經常遲交雜費的學生，被傳召到校務處對我來說最平常不過，但當我從樓梯口轉往下層的走廊，我意識到一切似乎並沒有我相象中簡單，校務處的門前有兩個站得筆直的日本軍人，淺綠色的軍服即時勾起了我內心的恐懼。

我緩緩跟隨李老師走到兩名日本軍人面前，心中盤算着自己究竟犯了甚麼倒霉運，這時李老師才開口：「程天佑，日本皇家軍今晚有一個聖誕晚會，想搵個人彈鋼琴，咁我地全校得你一個識西洋樂器，所以想請你幫下手。」

在這個年代，要在香港找到一個會彈鋼琴的人着實不易，我之所以會接觸到西洋樂器，不得不提我的父親，他是一位從海外回流的音樂家，原本打算開班教富家子弟彈鋼琴，只是沒想到一回香港，日本的侵略使整個社會民不聊生，很多人三餐不繼，更遑論要花錢學習彈鋼琴這高檔的玩意。

此時的我坐在軍車上，左右兩邊坐着剛才的兩位軍人，像左右門神一樣封印着我的形神，使我動彈不得。我的雙手不斷抖震，雖然自幼在父親的熏陶下，我彈鋼琴可以算是有點功架，可是萬一遇上了難彈的曲子，也未必第一時間就能視譜彈出，到時候，面對着殺人如麻的日本軍人，我又將面對怎樣的下場？

經過了四小時的顛簸，天色漸黑，我到達日本皇家軍官雲集的一座官邸，從外圍的雕欄玉砌，到內堂金碧輝煌的大型吊燈，任誰也看得出這一班達官顯貴全都身份高尚，家財萬貫，只不過這些都是靠搶掠所得的不義之財罷了。

一名穿着西裝的男人迎面走來，身旁的日本軍人說了一大堆意義不明的日文後，西裝男對我翻譯說：「請你跟我過嚟呢邊。」

佈置華麗的大廳一角有一台鋼琴，我坐下來後不斷深呼吸，才敢翻開鋼琴架上的琴譜，看到歌名頓時鬆了一口氣，原來只是入門版的《普世歡騰》，看着場內一張張奸詐的嘴臉，對於為這群殺害忠良的人彈琴，我的內心有着十萬個不願意，但我知道我沒有選擇，只好乖乖地彈奏，我目光呆滯地看着五線譜，任由手指的指端在黑白琴鍵上游走。

我的心思並沒有在聖誕音樂當中，反而是在剛才在課室跟佩汶的互動上，她究竟會不會明白信中我所表達的一切？她的最終決定為何？

彈了兩個半小時左右，晚會還遲遲沒有結束，十二月的寒風從我背後的窗戶不斷襲來，我身穿單薄的校服，只感覺到一陣嚴寒侵蝕着我的脊骨，而且彈琴彈了一般長時間，手指都已經凍僵了，在琴鍵之上開始有點不太靈活。

外在的低溫和內在的惶恐使我亂了方寸，不小心彈錯了幾個小節，起初還可以挽救，但到後來實在錯得太多了，也許是壓力太大了，我根本難以控制自己的雙手，直到有一刻，一名相貌嚴肅的日本軍官向我投以憤怒的目光。

「是不想活了嗎？你這個下賤的奴隸！」他以兇狠的語氣罵着不正統的國語。

當時年少氣盛的我實在發自內心很討厭日本軍人，想也不想便向着他怒瞪，也不知道是哪來的勇氣。





結果，被激怒的日本軍人從腰間的劍鞘拔出利刃，利落地揮了一下，我只覺手腕一陣劇痛，我看着琴譜和琴鍵上的鮮紅，看到分離了的雙手，我對日本軍人殺人如麻的認知果然正確無誤。痛楚隨着昏迷而消退，心底深處的恩恨情仇卻不減半分，而在那一次合上雙眼以後，我實在沒有想到，我竟然還有復仇的機會。

（待續……）