[勵志] 命運的顏色 - 一個書寫障礙患者的故事: 68章 - 脫離常識的傳道

 
「怎麼講堂裡沒有半個人？」
 
第二學年第一節課，是大學生活的最後一個人文教育課，雖然不計算出席率，但是大學生的智慧裡︰所有課的第一課和最後一課是最重要的，最後一課是考試提示，第一課是計劃這個學期能翹多少課，所以第一星期的課都非常重要。
 
我在講堂大門以為記錯了上課時間地點，打開手機確定一下。
 
「沒有錯呀。」
 
集體遲到？




 
不理了，總之我沒有遲到。
 
大部份香城大學的大學生上課都有個習慣，總是挑後座或是靠牆位置，因為教授會向在場學生發問，總是要前排的學生回答，大部份不想開口的學生自然想方法迴避。不是因為不會答，而是不想裝好學生，太造作了。
 
我挑了中排靠牆位置坐下，拿出筆記本和筆，趁上課前還有一段時間，在拉桌上練習書寫。
 
…
 
「幹！幹嗎總是這麼慢呢？」我氣得把筆扔在桌上。




 
練習了超過一年，當年的治療師廖先生給我的指示，依照著每天訓練書寫能力和手部力量，力量方面已經不成問題了，但是協調能力、書寫能力等等需要複雜肌肉協調的工作，就是永遠做不好，究竟錯了甚麼，誰能告訴我？
 
「命運啊，你能告訴我究竟答案是甚麼嗎？」
 
如果我能到達這裡，是命運的安排，那麼可以請你給我剩下的拼圖，走畢這段旅程嗎？
 
我閉上眼，十指緊扣，誠懇地祈禱。
 
也不是相信神的存在，而是如果人生的確有被安排的「命運」，希望祂能聽到我卑微的願望，助我實現。




 
「請問，這個座位有人嗎？」
 
在靜若無人教堂的大講堂，正當我全神貫注向某個祂祈禱，有一把聲音在旁邊出現，巧合得令我以為神真的出現了。
 
我張開眼，見到站在眼前的是一個女孩，樣子明顯要比我年輕。
 
所以說這裡是女校，幹嗎總是女生出現在我面前？
 
「沒有啊，抱歉，佔了兩個位置。」我把放在旁邊座位的袋子拿走。
 
講堂這麼大，都是空位置，為甚麼要坐在我旁邊呢。
 
她得體斯文地坐下，這時我環看整個講堂，仍然沒有其他人。
 




奇怪。
 
「可能有點冒昧，可以問你一個問題嗎？」當我想掏出手機再確定上課時間地點的時候，那個女孩向我搭話。
 
「甚麼事嗎？」
 
「你相信這個世界上有神嗎？」
 
「...」
 
這傢伙是來傳道的教徒嗎？
 
第一次見面就問這種問題，我的認識裡只能是信徒了，在大學裡我有過幾次類似的經驗。
 
「真的相當冒昧呢，為甚麼這樣問？」




 
「剛剛見到你像在祈禱，所以想問一下而已。」
 
原來剛剛被人看著呀。
 
真是的...不想被別人盯著看的時候，就是藏不住。
 
「哦，不，那是...」被人家看到奇怪一幕，我在想蒙混過關的說話。「那是閉目養神。」
 
「閉目養神會像祈禱一樣嗎？」女孩微笑說。
 
這種明知故問真的很吵。
 
「那究竟有甚麼事？」
 




「相信神是吧？現在還未上課，不如聽我說一個小故事？」
       
該不會又是神跡之類吧，學校的傳道學生現在這麼猖狂，會跑到講堂教室傳道嗎？
 
我已料到︰這個女孩把甚麼故事說完了，一定給我印著教堂地圖的宣傳單張，或是要我跟她到教堂聚會之類。
 
不會的，我一定不如跟你們到教堂的，死心吧，我回絕過很多類似的邀請了。我已經想好怎樣拒絕，這個吵死人的女孩一說話，我就反問到她閉嘴為止！
 
「...」我沒有說話，女孩開始她的故事。
 
「神是全知、全能、全善，我想你不反對吧。」她說。
 
「嗯。」
 
我記得傳教士總是強調神的善良和無所不能，這跟我的認識相符。




 
「接下來解釋這三點。如果一個東西是全能，它應該有能力阻止無意義或者不正義的邪惡、苦難。如果一個東西是全知，它會知道甚麼時間和地點將會有無意義的，或者不正義的邪惡、苦難發生。如果一個東西是全善的，它會義無反顧地阻止無意義，或者不正義的邪惡、苦難。對嗎？」
 
咦？這種傳道...好像是頭一次。
 
「即是說，如果一個全知、全能、全善的東西的確存在，它會阻止所有無意義的，或者不正義的邪惡、苦難。」
 
這種推論...
 
「如果神存在，所有無意義的，或者不正義的邪惡、苦難，都一定不會發生。
 
世界上的確存在很多無意義的、不正義的邪惡、苦難，對吧？」
 
即是說神是...
 
「那麼，你還相信這個世界上有神嗎？」
 
「...」
 
「你身處無意義，或者不正義的苦難當中嗎？」女孩盯著我沉思的臉。
 
「故事說完了嗎？」
 
「你還想聽的話，我有很多這樣的故事啊。」女孩笑瞇瞇，像飽讀詩書，滿肚子墨水一樣。
 
「好，再來一個。」
 
我就不信你有那麼多故事。
 
女孩開始說第二個故事。
 
「如果神不能阻止魔鬼的存在，那麼神是無能的。
 
如果神不願意阻止魔鬼的存在，那麼神是惡毒的。
 
只有神不願意，或不能阻止魔鬼，魔鬼才可能存在。
 
這個世界的確有魔鬼存在，對吧？
 
如果神的確存在，那麼神既非無能，也非惡毒。
 
那麼，你還相信這個世界上有神嗎？」
 
...
 
這種推論方式，好像在哪裡聽過。
 
「魔鬼是甚麼？」我問。
 
「可以是沒有堅持真理的存在，或者會污染其他人的存在。」女孩答。
 
「真理呢？」
 
「是神說了算的教條。」
 
「...」
 
「為甚麼要相信真理？」她問。
 
導人向善呀，如果宗教變成培育偏激思想，社會會倒下的。
 
「我想包括你和我在內的大部份人都不相信，即是我們都是惡魔？」
 
「...」
 
「那麼，你還相信這個世界上有神嗎？」她重覆了最初的問題。
 
「這是傳道？」
 
「我上過教會，但不是教徒。」
 
「...」
 
一直聽著她說「故事」，我搞不懂這個人的目的，總有種鼻子被牽著走的感覺，這時我開始打量她。
 
現在是九月的一個早上，氣溫差不多三十度，講堂的恆溫空調設定在二十五度，但是這個女孩是冬季裝束︰厚實的外衣、裙子裡是不透皮肉的綿襪、灰色手套，長髮上有一個血紅色的髮圈束，繫著一個低馬尾，整個人跟世界完全不協調，「奇葩」的真實呈現正是如此。她的臉雖然掛著笑容，但是眼神堅定有力，好像看清了一點事。
 
那是見到弱者的眼神。
 
「神有幫過你甚麼嗎？」她繼續問。
 
「那麼你相信神嗎？」我無視她的話。
 
「不。」她簡短地回答，不作修飾地。
 
「那為甚麼要上教會？」
 
「想見識一下神的全知、全能、全善啊，看看神有多強。」女孩打趣般說，嘴角的弧線隱約變得扭曲。
 
「結果呢？」
 
「甚麼也見不到。」女孩繼續直死死地盯著我。
 
「那為甚麼還要上教會？」
 
「因為我想見證祂的不存在。」
 
「...」
 
「你剛剛祈禱，那麼你心裡的神，長甚麼樣子？」女孩追問我剛剛的動作。
 
「...」
 
「你覺得祂會幫你嗎？」
 
希望會吧。
 
「祂沒有幫過你，對吧？」
 
嗯，是這樣沒錯。
 
「那你為甚麼還要祈禱？反正就像寄失了的信。」
 
 這是我僅有的希望，現實裡已經沒人能幫到我了。
 
「與其靠那個不知道長甚麼樣子、在哪裡看著你的那個神，連祂的存在都不能確定，不如靠自己吧？」
 
「那麼我能做甚麼？」我問。
 
「不要祈禱了，好嗎？」她一雙帶著厚實手套的手握起我的手掌，慢慢把我無力的五指合起。
 
「...」
 
「做好自己，才是正道。」
 
做好自己...要怎樣做啊。
 
「抱歉啊，打擾了你一會。」女孩繼續笑容可掬，她站起身，離開了我旁邊的座位。
 
難道她不是來上課嗎？
 
現在距離開課只剩五分鐘，準備開課的教授對著空空的聽課席不斷搖頭，果然大學生都是慣性遲到呢。
 
我留意那個女孩的去向，只見她坐到了前幾排的一個位置，從袋裡拿出了一個盒，往嘴裡送了些東西，又喝了一口水。
 
這動作八成是吃藥。
 
會帶著藥盒跑來跑去，即是說她是長期病患，對吧？
 
一個懷疑神的存在，但會上教會的人，又是一個怪人。
 
「怎麼我的身邊滿是這些人呢？」
 
因為我容易吸引這些人？還是我跟她們是同類？
 
「好了，現在已經是上課時間了，我的名單上有八十位學生，但是現在只有幾位學生到了，不管了，現在開始上課。」
 
課堂開始了，我把剛剛那個女孩的事先放到一旁，專心聽講。