狼女: 第五章 面談1

1.
 
6A班的班主任王老師是傻的，他傻得以為學生都會因他而努力讀書。
 
為了達到這個目標，他自己在模擬試前為班上的同學辦了個學生面談，逐一跟他們談談學習的情況，鼓勵一下他們溫習。
 
面談的時間就定在他的一堂數學課中，因為他知道要是額外開一個時間的話是不會有人出席，更何況他知道反正真正上課聽書的人都是寥寥可數。
 
同學方面並沒有甚麼意見，反正只需要到時候出去跟王老師隨便敷衍一下便是，其餘的都是自由活動時間。
 




面談當日，同學一個個走到教師桌前坐下，跟王老師「吹水」。
 
當王老師叫到阿基的名字時，阿基施施而行，甫坐到王老師面前，王老師就拿起了阿基這三年的成續紀錄，以及一張寫著他為6A班每個人做的「文憑試預期成績」紙條，接著就是一連串嘮叨又苦口婆心的勸告，盼望阿基能自此努力為模擬試溫習。
 
只見阿基頻頻點頭，但眼神和歪扭的坐姿都告訴別人他根本沒在聽。
 
「知道了知道了。」阿基有點不耐煩地說，然後回到了自己的座位。
 
「小晞，出來吧。」
 




坐在前排的小晞應聲站起，徐徐走到王老師面前坐下。
 
她是所有同學中最快給王老師反應，也是唯一一個聽到自已名字時是面露笑容的。
 
小晞就是自去年起成績突飛猛進的「超新星」，學習進步之快令人咋舌，一個學期已經大幅拋離第二名的同學，備受校長和全體老師的關注，風頭一時無兩。學校高層只盼她能做個狀元之類的為校爭光，增加來年報讀中一的人數，以援解學校收生及財政危機。
 
當小晞站起時，班內有不少人都被她的氣場吸引過去，他們都期待王老師會跟她說些甚麼。
 
方柏仁的座位就在教師桌前面，他很容易就能觀察到前面兩人的互動和表情。
 




只見王老師依舊喋喋不休地給予眼前的同學如肺腑之言的建議，坐在對面的同學亦同樣不住點頭。
 
不同的就只有同學那個堅定的目光和嚴肅的表情。
 
「這是我為你在文憑試成績的預計。」說罷，王老師遞給小晞一張紙條，小晞有禮地雙手接過。
 
「我……能有三十三分嗎？」閱過紙條，小晞的眼和嘴都撐得開開的，本來鎮定的雙手亦變得有點抖。她對眼前的數字感到難以置信。
 
「相信我，只要你再努力一點，你有機會再上一至兩分！」王老師身體靠前，激動得握起了拳頭。
 
「嗯！」兩人對望著，彷佛眸子裡都有兩滴淚水在打轉。旁觀的方柏仁摸了摸下巴，對兩人的對話不盡明瞭。
 
三十三分到底是怎樣的概念？自高中起就已經沒有認真學習過的方柏仁一點也不知道，他只知道那是他無法到達的境地。
 
小晞的面談時間是目前為止最長的，相信必定是王老師對她看重如貴寶的原故。她難掩激動地回到座位，王老師亦叫喊了下一個同學的名字。




 
「最後一個，柏仁，該你了。」王老師轉過頭，對著距離他十分近的方柏仁說道。
 
方柏仁有點意外自己是最後一個面談的人，他緩步走到教師桌前，屁股壓在椅子上。
 
「你將來有甚麼工作想做嗎？」方柏仁聽完這麼多同學與王老師的對話，想不到這次王老師的開場白竟與之前不同。
 
「沒有呀。」方柏仁爽快地答。
 
不能給他希望——這是方柏仁心裡的想法，只要老師對自己死心，就不會再煩著自己，他也就能得個耳根清靜。
 
「真的嗎？」王老師懷疑著。
 
方柏仁深深點了個頭。
 




「那你當初為何又回來學校？」王老師追問。
 
方柏仁語窒了。
 
只聽王老師繼續誠懇真摯地說：「嗯……沒有想做的事不要緊，可以在進大學之後再慢慢探索！相信我的眼光，你是有能力進大學的。」
 
方柏仁刻下只覺那是天方夜談，他隨口問：「我預計能考取多少分？」
 
「十二分。」
 
咦？差不多只有小晞的三分一。不用猜也知道這分數是不可能考進大學。
 
方柏仁正要取笑王老師不切實際的幻想，王老師卻滿懷自信地說：「現在要考進大學最低二十分左右已經可以了！離文憑試尚有數個月，這種差距也不是沒可能追上的！」
 
眼見王老師對他這莫大的期望，當下方柏仁不忍把它撲滅，便隨便點點頭，接過紙條回到座位去。




 
下課了，王老師給班上每人派了一份升學意見調查問卷著他們下星期交回，聽說那是整個中六級的同學都需要填寫。
 
不過，憑他現時的學習進度能考進大學？大概只有傻的人才能辦到。