給過去的自己: 我們都太多「如果」

「如果有一天我要離開了，你會不開心嗎？」
「如果明天我要死了，你會再愛那另一個人嗎？」
「如果世界未日真的存在，那麼我們會怎樣渡過最後一天呢？」
「如果我考不進大學，那我應該做甚麼呢？」

 有時候，我們都想太多，總是想著一連串的「如果」。嘴角總是碎碎唸著很多、很多的「如果」。而這些「如果」一直陪著我們成長，陪著我們一起生活。「如果」，只不過是無限的可能性的開端。怎麼我們應如何運用「如果」呢？  善用「如果」，可以有利我們的人生、事情的規劃。2014年的中學文憑試放榜在即，我們應如何做好準備呢？「如果」就在此時能發揮作用了。「如果我的成績不理想的話，我是否要準備投考副學位或是高級文憑呢？」「如果我成績比預期中好，那我應該怎樣部暑呢？」這些「如果」，的確能有助我們找出不同的去向，更能激發我們的思考。那就是善用「如果」的例子了。 但是，有不少人，他們都愛沉濫用「如果」。濫用「如果」的後遺症就是得出太多的「答案」，然後弄得自己十分困惑。朋友A的男朋友最近變得忽冷忽熱，她總是在濫用著「如果」。「如果他已經不愛我了，那我該怎麼辨呢？」「如果他愛我，為甚麼他會變得這樣呢？」「如果他真的在乎我，為甚麼他會對我愛理不理呢？」…… 其實有必要要列出那麼多的可能性嗎？ 那麼，我們到底要怎樣的善用「如果」呢？筆者在此不只想跟大家紙上談兵，還希望大家與筆者一同的思考、思考。筆者雖然不是甚麼「何方神聖」，沒有甚麼的專業資格，但是，筆者就是一個正常人，一個不會鑽牛角尖的人；一個愛思考的女孩子。 我們應該如何運用「如果」思考呢？關鍵就在於如何定立「如果」式的問題，以及問題的用字。小時候，我們所學到的「如果問句」就是「如果…… + 疑問句？」只要我們在定下「問題」的時候，把這「如果問句」「進化」的話，變成「如果（上/中/下 程度） + 疑問句？」，我們就能將問題的範圍縮小，亦有助我們的思考。 那麼何謂「上/中/下 程度」呢？那就是將事情分為三個情況，甚至只有兩個情況。就以大學考試為例，考試的結果大致可以分為三個：高於合格、合格、不合格。「如果我的成績不錯，那麼我的GPA是不是有機會起死回生？」「如果我這科只是剛剛合格，今年的GPA還是過3嗎？」「如果我不合格，我豈不是要『爛grade』了嗎？天呀！我是不是要再努力一點？」這三個情況總是囊括了考試結果的三個可能性，相比起亂想無限個可能性更有條理。 適當的運用「如果」，能有助你的思考。但若然濫用「如果」，只會令你的腦袋更為混亂。所以，只想太多「如果」！ 「對於認識的人的離去，我都會感到不安。」「我不知道。對於未來，我沒有幾分把握。」「我們不能預知未來。就算世界未日真的出現，我們又能做些甚麼呢？」「考不進大學，那又如何呢？你就做想你要幹的吧！」