世界是你們的 第一卷: 第3節 處理告白的方法 3.3
3.3
「很感謝妳的心意。不過...」
曉風的「不過」還未說完，眼前那嬌小的女生已經淚眼汪汪。
「我其實不太懂說話。怎麼說呢，雖然先前不認識清妙妳，但看著妳確實是個好女孩。」
曉風特意說出女生的名字，讓對方知道自己有好好的記著。
「不，我知道自己配不上你...知道不會有機會...」女生邊哭邊說:「只是一定要說，我不想後悔，不想欺騙自己...」
就在那叫清妙女生泣不成聲的時候，曉風靠過去輕輕的撫摸她的頭。她也自然地把頭埋在他的胸口飲泣。
「我知道，清妙已經很努力了，放心吧。」
曉風知道在這時候，說甚麼都是多餘的了，只能用身體語言讓對方信靠自己，慢慢平伏心情。現在看起來，這策略也算成功了。
正當曉風在等待清妙恢復之時，他聽到遠方一陣噴氣聲，就像空調發動一般的聲音。不過，在這後園又怎會有空調啊？
聲音愈來愈近，會是清理後園的校工嗎？如果被看到這一幕，我的社會性會變得怎樣啊？現在拋下清妙更不是一個選項，把被甩掉的女生拋下逃走，只會變成社會上的渣滓。曉風現在只得祈禱來者不會走過這邊來。
可惜，他的希望落空了。一部浮游輪椅從後園的灌木叢後出現，坐於其上的是一位戴眼鏡紮低位雙馬尾的女學生，而且她明顯注意到這邊發生的事。
既然對方已然看到，曉風只得裝傻地笑看對方，希望她不要胡思亂想就好了，而沒有察覺到外人的清妙，依然在曉風的胸口上嗚咽著。
此情此景，有正常推理的人會怎樣想？曉風當然知道，心裡暗叫不妙。
果然，輪椅女生與曉風的眼神交流不到兩秒，就露出一臉鄙夷的神情離開了。
看著離開的目擊者，曉風的心沉了下來想。開學不過一周，我就要「社死」了嗎？還有三年的高中怎樣過啊？
即使心情已跌落谷低，在妙清回復之前還是要保持這個引人誤會的姿態吧。先不論這點，書院原來有輪椅學生的嗎？大抵是跟文葦澄一樣是校外生，如果那輪椅女生還未有穩固的社交網絡的話，大概不會四處胡說。想到這一點，曉風才稍微安心起來。
隨著放學的鐘聲響起，學生們都各自散去，有的是興致勃勃地參加新的社團，也有不少是回家社的。而曉風的好友折爺和施燈連招呼也沒打，便各自忙他們的事去了，樂得清閒的他便決定回家好好休息。
說實在的，曉風今天也算忙不過來了，先要擺脫不住的社團邀約，然後又要應付平等班何清妙的告白，所以盡早回家躺在床上是他這一刻的最大願望。
背起書包穿過走廊和樓梯，走著的他看到了幾個同班同學聚起來談話。本來，他也不太在意，但那些人當中包括了文葦澄，不知怎的就在遠處駐足一看。
文葦澄來到新校一周，還是有很多未能適應之處，其中之一就是上學的服飾。共和書院是沒有校服的，也沒有服飾規定。據她的理解，只要不是全裸，就連男穿女裝也是可以的。這樣高的自由度，對共和書院的學生來說是正常不過，但對她來說就是一件苦差了。
對很多女生來說，選衣服既是一種麻煩，但同時亦是一種享受，只要選得對又有人欣賞的話。不過，葦澄從來沒有這種興趣。一來，她不想浪費時間在這種無益的活動上，二來其家境也不是好得能讓她有一箱箱能無限替換的衣物。
回想起開學那天，為了參與開學禮這種正式的場合，才勉強穿上了那條淺藍色的連衣裙，結果又發生了那件令人尷尬的事。為此，這幾天她都是穿簡單的休閒服和牛仔褲，與校內的女生格格不入。
「唉，如果能穿校服該多好。」葦澄收拾好自己的物品，準備放學離開。
正當她要離開教學樓時，幾位男女同學走過來跟她打招呼。其中一名女同學說：「文同學，你好。」
「你好。」葦澄隱約認出她是同班的同學，雖然不知道名字。
「文同學妳是新生，適應得還好嗎？」
「還不錯。」葦澄簡短地回答。
「是嗎？那就好了。我看妳在班裡話也不多，有點擔心呢。」
「多謝關心。」
葦澄每次都只是簡答，就像不太願意對話一樣，令這位女生也感到有些難以入手。
「對了，我看妳的身形健美，充滿陽光氣息，妳是不是喜歡運動類的活動呢？」
「我們這裡有不同的運動學會，比如說較熱門的網球、排球，較冷門的攀登都有，要去看看嗎？」女生身後的男生也乘勢說。
「不，我沒有參加甚麼運動學會的經驗，只是家務做得較多而已。」
「文同學一定是喜歡待在家裡了，真是孝順。不過呀，難得升上了高中，不是應該多多嘗試不同的體驗嗎？如果能跟妳一起參加活動，一定會很高興的。」
在遠處的曉風聽著這樣平常的對話，心裡認為文葦澄大概可以自然地融入班級當中了，可是接下來發生的事卻令他吃了一驚。
面對女生那友善的說法，葦澄沉默了一會，然後說：
「為甚麼妳能輕易說出這種話呢？」
「這種話？妳說的是...？」女生完全猜不到葦澄的心思。
「妳說『如果能跟我一起參加活動，一定會很高興的』，有甚麼根據呢？妳又不認識我。」
「這...」不單女生說不上話，就連她身後的人們也不知怎樣說。
他們都知道，女生的話是一種善意和期望，並非嚴謹的推論，這對一般人都是常識，但眼前的新同學似乎不能理解。所謂交新朋友，本質上就是由互不認識到互相認識的過程。如果要求一定要有所認識才能一起，那就很難交到新朋友了。
就在曉風正留意事態的發展時，身後卻傳來老師的聲音：
「呂曉風你在…」班主任劉昭昭正要說甚麼時留意到前方的葦澄和其他同學，也就立即停止了問話，看著事態的發展。
「沒事的話，我先回家了，再見。」那邊的葦澄並沒有發現曉風和班主任，準備與同學話別。
「等一下...」女生想再努力一下，但葦澄早已走遠。
「算了吧，看來是個奇葩啊。」葦澄身後傳來一些議論。
「不知變通嗎？令人頭痛啊。」昭昭老師看過那邊後說。
「是啊。」雖然不知這話是不是對自己說，禮貌上曉風也要回應，然後找機會離開說：「ＭＩＳＳ ＬＡＵ，我還有事要先走了。」
在沒有預警下，昭昭老師單手抓住了曉丟的肩膀說：
「回家社的你沒有甚麼要事吧？給老師幫個忙不行嗎？」
從肩膀傳來的力度來看，曉風不認為這是個請求，而是命令吧。這時葦澄正好從旁經過，昭昭老師叫停了她說：
「文同學，妳來得正好。」
葦澄禮貌地向她打招呼。
「妳作為新生，老師本來應該帶妳參觀學校和談談是否適應的事。不過妳也看到我是多忙吧？」昭昭老師鬆肩示意自己捧著的作業，突然轉向曉風說：
「呂同學，就由你代我帶一帶文同學吧！」
心想著為何偏偏是我的曉風，開始後悔駐足八掛的自己，而那邊的葦澄也說著不用麻煩呂同學的說話。
「文同學，不用客氣。這位呂同學在共和書院中出名是平易近人的，妳婉拒他反而會感到受傷呢！」
曉風完全感到自己被這班主任將了一軍，說到這地步自己要推卻是不行的了。剩下的要指望文葦澄會否堅拒昭昭老師的意思，如果她保持著剛才與同學們對話的時態度，也不是不可能拒絕的吧。
「謝謝老師。那就拜託你了，呂曉風。」
文葦澄竟然乖乖地順了老師的意思，這出乎了曉風的意料之外。昭昭老師在臨別時在他耳邊小聲說：
「好好引導她吧。」
不知道昭昭老師的話中隱含著怎樣的期待，但曉風認為自己是不可能回應的吧。
曉風簡單地帶葦澄遊覽了校園大部分的地方，盡量簡單地說明各處常到常用的地點和設施。期間，兩人的對話不多，都是環繞著校園設施的而言的，曉風都盡責地解答所有疑問。直至大體上都介紹完畢，曉風便引領她一起朝學校的大門走去。
「呂曉風，」走在身旁的葦澄突然問：「你是怎樣看我的？」
甚麼怎樣看我的？曉風心想這曖昧的提問是指哪樣啊？
葦澄也不等他回答便說：「果然，大家都認為我難以相處吧？」
原來妳是指人際關係的事啊，曉風聽到才安心了一下。另一方面，他也了解到葦澄並非完全沒有自覺，不過在這刻應該先安慰一下嗎？
「怎麼會呢？新生總需要適應期，努力一下就可以了，所以ＭＩＳＳ ＬＡＵ才會想要給妳一些導引，不是嗎？」曉風面帶招牌笑容說。
葦澄突然停住了。曉風回頭一看，竟看到她失望地看著自己。
「太假了吧？他們也是，你也是。」
曉風沒想到善意的慰問換來這冷待的反應，不，應先確認有沒有誤會的可能。
「甚麼太假？你會不會誤會了？」
「沒有誤會啊。你根本不想帶我參觀校園，只是抵不過老師的勸說才勉強為之，對吧？」
完全被看穿了。這傢伙看起來不通人情，但其實是觀察人心的高手嗎？不過曉風也不能就此承認，故仍勉強推說自己有責任引導新生云云。
「我也有好好觀察的。你啊，表面上是來者不拒，跟大家的關係很不錯，但卻總是保持著若即若離的距離。就以同學們邀請你參加社團的事來說，還有提名班代表那次也是，我說的對吧？」
葦澄雖然不懂合宜地應對同學，但卻靜俏俏地把身邊的人觀察得如此入微，這實在讓曉風說不出話來。心裡懂得人性卻仍然不懂應對，是中二病延遲發作了嗎？他不禁這樣想。
「假如你說的是對，那妳又為何不拒絕老師的建議呢？」
曉風按照她一直以來的行為以及剛才的說法，推測她應該是個如果遇到不認同的事，應該會直接拒絕的人。但這種事事認真的人，要與人相處真的很辛苦啊。
「…畢竟你是我在這裡第一個認識的人，我想看看是否有所不同。」葦澄想了想回道。
曉風憶起了開學第一天遇到葦澄的事。確實，那並非一般的遭遇，會留下深刻的印象也是正常的，但內容細節還是別再提較好。
「令你失望了嗎？」
「…算是吧。其他同學雖然都有點假，但他們還是比較輕微的，應該說有自覺到吧！」
甚麼輕微？自覺？這女生在說些甚麼？曉風在不解之餘略感不安。
「你啊，假得太自然了，總是想配合四周的人、討好所有的人。」
面對葦澄的直線攻擊，被揭穿的曉風甚麼也說不上來。
「看吧，連自覺也沒有。你，不辛苦的嗎？」
本來認為難以融入新學校的葦澄才是辛苦的一方，沒想到卻被她認為自己才是活得辛苦的人，曉風此刻感到十分困惑。