【鏖戰】: 第九章（二）　苦戰

說回這位少年，他的性格幽默風趣，跟這個中學生木訥寡言的性格產生強烈的對比。
　　
當然性格不同，不代表性格不合，更加不代表做不成朋友。
　　
有時候，人際關係就是這麼奇妙。
　　
那怕是兩種極端的性格，只要彼此有共同話題，同樣還是可以產生引力，擦出火花。
　　
這兩個人總是特別投契，真的可以說是「一見如故」。





話說比試後兩天，這個少年第一次正式上堂的時候，這個中學生欣喜若狂，立刻衝上前打招呼道：

「你好，你還記得我嗎？我是兩天前跟你比試的人。」

這位少年愕然道：

「哦，記得。」

這個中學生便激動問：





「對吧！當天我打來打去都打不到你，所以我想請教你的速度為什麼會這麼快？這到底有什麼竅門？我想學。」

這位少年便似是而非答道：

「哦，我是玩遊戲贏回來的。」

這番話說起來不盡不實，這個中學生便以為他在開玩笑，便惑然問：

「嗄？」





「你真的想知道？」

這個中學生用盡全身的氣力點頭答道：

「對！」

這位少年想了一想，便提出交換條件道：

「好！你教我上次比試這一招，我便告訴你。」

這個中學生因為討教心切，連想都不想便答應交易。

這樣子，一招換一招，一星期後，這位少年便帶這個中學生到一個地方。

這個地方便是……





「咦？你幹嘛帶我到這裡？」

這位少年理所當然道：

「練功嘛！」

「練功？」

四周是嘈雜的遊戲配樂，眼前是遊戲機中心裡面的一部跳舞機。

原來這位少年放學後偶爾便會到這裡玩跳舞機。根據這位少年透露，因為玩家需要眼腳並用，根據指示不斷踏出前、後、左、右這四個方向，所以可以訓練反應、速度。

除此之外，這位少年還刻意挑戰難度，結合拳擊步法，從跳步變成滑步，玩著玩著，不知不覺便練成這種驚人的反應、速度。





這個中學生便立刻兌換銀幣玩一局。

「喂？你是否手腳不協調？幹嘛不夠十秒便輸了？看我表演吧！」

這時候，這個中學生一時感觸，沒來由道：

「能夠認識你真的太好了。」

這位少年聳肩懶懶道：

「哦，沒什麼，這算不上是什麼秘密。」

這個中學生知道少年會錯意，便深情含羞道：

「不，不，不……我是指你肯跟我一齊玩……過往我身體孱弱，學校們的朋友都欺負我……」





這位少年便逗趣笑道：

「那我以後跟你一起玩吧！」

這個中學生的目光裡泛起感動的漣漪。

一部跳舞機，兩個天真無邪的男孩樂此不疲跳來跳去，逐漸跳出一份兄弟情。

不過好兄弟不代表不可以是敵人。

情路上的敵人。

友情講緣分，愛情同樣需要講緣分。





自從這位少年認識南可雎後，這個中學生便覺得自己跟南可雎的距離好像已經愈來愈遠。

「他們倆到底是什麼關係呢？」

這個中學生的心底裡不停浮起這個問題。

有次這個中學生前往拳館的路上，偶爾看到他倆結伴同行，兩人有說有笑，初初不以為然，因為他倆穿著同一間學校的校服，才知道他倆原來是同學，彼此還一早認識對方。

後來這個中學生不知道他倆是怎麼愈來愈親密，只是聽過這位少年曾經跟南可雎說過自己想嚐一嚐她親手做的芝士蛋糕，第二天南可雎便捧出一個芝士蛋糕出來。
　　
於是這個中學生便打算依樣畫葫蘆，同一番話，同一件事，唔……南可雎倒是沒有拒絕，只是諸多推搪，根本沒有將這件事放在心上，傷透這個中學生的心。

一個是至好的知己，一個是至愛的女人。

如果他們真的成為情侶的話，應該怎麼辦？

又或者如果兩個只能挑一個的話，應該怎麼挑？

這個中學生實在很難想像這到底是一種怎麼樣的感覺。

直至這一天，這個中學生終於作出抉擇。

待續