回憶中的妳: Chapter 1 連繫
https://www.youtube.com/watch?v=YoQF61FWb7Q
遇見-孫燕姿
Love is a serious mental disease.
「你可唔可以應承我,無論去到邊,第時會點都好,我地都要記住對方,唔準唔記得。最少,我地都要係好朋友?」
「Yes, I promise」
你總愛在訊息中用上英語,說著令人摸不著頭腦的話。而你臉上的孩子氣,和你口中的話總不匹配。
這就是你與別不同之處。
「你仲記唔記得你第一次send 比我個Message?諗番起,如果我個陣無覆到你,我地會唔會做到朋友?」
中三時候,一個突如其來的訊息,打破了我平靜的生活,妳帶給我的,我永遠也不會忘記......
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「唉,返左成年學都唔知做緊咩,成績又唔係話好好,又要同成班唔岩咀形既人同班,真係唔好彩。唉,特登揀文科避開班人,希望出年高中好過啲啦。」
中三的最後一天,一向沒有朋友的我,就只能對着電腦屏幕抱怨。
在Facebook 頁面亂按,只見到那千篇一律的文字,「點解咁遲先識到你」,「唔同班都要成日見!」
不停上下掃視着,也沒看見什麼有營養的發文。
「都係訓陣吧啦。」我隨即把滑鼠指標移到右上方,想把那Internet Explorer 關掉。在按下左鍵的一刻,清脆的提示音使我份外留神。
「邊個搵我呀,又要入番去睇。」
幾經辛苦才能透過極「快速」的瀏覽器重新登入,果然有訊息,我對於發送者的頭像感到十分陌生,頭像旁顯示了「Hailey Wan」這個名字。我立刻進入了一級界避狀態,顫抖的手控制着滑鼠,進入了她的聊天室。
對的,從中一第一次看見她,就已經有一種特別的感覺。初中三年也跟這位女孩同班,可是大家也沒多說話,極其量也是在什麼「認識同學」的活動中交淡過。
我對她的認知,就只有「可愛」,「斯文」和「英文好」。對她的好感也不知從哪來的。一見鍾情?也許吧,記得中一的第一個上課日,我就在課室中,留意到這個清麗女孩,當時她坐在最後一行,沒有什麼特別的表情和行為,但每一個微少的舉動,也滲透着氣質。
「Hello, 之前三年都跟你同班,但也沒說過什麼,怎樣也好,希望你以後也能享受學校生活。
P.S. 我們都是這陣子才用Facebook 呢,是同類呀 :)」
這就是她給我的第一個Message,思前想後,也想不到如何得體的回覆。
奇怪了,不是覺得這些是陳腔濫調嗎?為什麼要認真?
不同的人做同樣的事,效果不一樣是常識吧!這事與「帥哥表白為浪漫,毒男示愛顯洋相」,如出一轍。
想了近五分鐘,我方可以打出數個中文字:不合意的,把它刪去;用詞不當的,加以潤飾。不停的咬文嚼字,令我花了很久才能打出完整的回覆:
「謝謝,希望你也可以找到理想,可愛的小朋友 :)」
媽的!多麼矯揉造作。
沒法了,一字一句也影響着我的形象,須知大部份女孩的細心程度,並不是男子可以預計到的,還是客氣點好了。
想不到,我們的對話會因為這幼稚的開場白而得以延續。
「不準叫我小朋友,我很成熟啦!」
「但你真係好似小朋友囉」
「總知不可以啦 >.<」
「好啦......唔叫。係喎,點解你一直打書面語既,Facebook Message黎喎!」
「因為我不懂打口語 =.= 」
「XD」
就是這樣的你一言我一語,即使只是表情符號,我們也不會已讀不回對方。那一天,我們沒間斷地透過網站認識對方。兩個從末連繫的世界,被一條大橋連接了。
這天,她的最後一個回覆,就是:「謝謝你,和你聊天的很開心,時間過得真快, 晚安了!」
是嗎?我遇見妳,也是最美麗的意外。
晚安了,小朋友