《深藍少年～潛能混戰與救世粒子》（網上試讀，實體書已出版，請多多支持）: 第四章《陌生的伙伴》第一回
第四章——陌生的伙伴
（本章以單車的視點進行）
第四章第一回
在某節古代神話課堂上，教授派了工作紙給我們，希望我們分組完成。過程中，我們不准使用手機或參考書，只能憑各人的記憶及小組討論，得出認為最接近的答案。
我的組別一早做完了。說起來這是不公平的，因為我有永久記憶，工作紙上不少的東西我都看過，自然能輕鬆完成。
我之所以會在三年前覺醒了「永久記憶」的能力，全因為S機關策劃的潛能覺醒計劃。他們的目標，是在我學會基礎能力永久記憶後，進而覺醒高階能力「平行宇宙記憶」，然後我藉着這個能力，讀取身處其他平行宇宙的單車記憶，間接預知我們身處世界即將發生的事，從而避過將來人類因環境污染而滅亡的危機。
不過，之後發生了難以用三言兩語解釋的複雜事情，我並沒有覺醒到平行宇宙記憶，而且因着當時發生在我面前的悲劇，我的潛意識產生了抗拒反應，及後無論怎樣（甚至在覺醒特殊能力的形態形成場確立後），我也無法超越界限，結果我的能力就止於實用性有點微妙的永久記憶上。
工作紙已完成，在這無聊之際，我聽着鄰組的討論——
「『他看到＿＿＿的視線，就變成石像了。』空白位置應該是一個神祇或妖怪的名字吧？」
「看到什麼的『視線』會變石像？不是聽過杜麗莎的歌聲才會嗎？」
「喂，你這個笑話也太冷了吧，正經一點不好嗎？」
「我是認真的啊。那你說，答案到底是什麼？」
「呀！是杜莎夫人！」
「好像是，所以才有杜莎夫人蠟像館，被石化的人，統統都成了蠟像館的一員啊！」
我聽得哭笑不得，為什麼他們會把古代神話，拉到現實世界的蠟像館呢？
在這「混戰」之時，終於出現較像樣的答案。組內的一名少女充滿智慧地說：「答案是美杜莎啊！」
「美杜莎是誰啊？是杜麗莎或杜莎的親戚？抑或是發明美沙酮的人？」
少女回應：「不是！美杜莎就是美杜莎，是在希臘神話中，擁有雙翼的蛇髮女妖。」
「哦，但如果答案是美杜莎，那麼杜莎夫人蠟像館又是怎來的？抑或其實是杜麗莎夫人蠟像館？」
我在背後鼓起雙腮拚命忍笑，少女似乎看到了，向我翻了一下白眼，表示對組員的無奈。在這節課堂後，我認識了這名少女，她就是Phoebe。
後來，經教授解釋，我才明白該節討論的用意。原來同一件事，經不同群體理解及討論過後，因着眾人的背景及知識有分別，就會產生出不同答案。所以不同文化有不同的古代神話，同一神祇的故事亦會有所分別。
說起來，其實在現實中，即使同一件事，在不同人口中也會有不同的詮釋呢！
＊＊＊
我睜開眼之時，看到的是陌生的純白色天花，顯然我不是家中，也不在演講廳。我望望自己，身上已換上了白色的病人服，看來我得救了，現時應該身處在S機關基地的病房內。這樣說來，我跟Titan一戰總算完結了，而我剛才應該是夢到早前古代神話的課，以及我認識Phoebe的經過。
對！Phoebe！她到底怎樣呢？高健把他送走後，久久沒有回來，她現在是否安全呢？
不，想真一點，在我昏倒過去前，高健已經回來了。在Titan正要踢向我之際，高健趕來了，他疾衝把Titan撞飛到遠處。
我總算得救了，然而在這之後的事，我簡直不想記起！
高健當時看到我被Titan打成那樣，立刻怒火中燒。他輕撫我的頭髮數下來安慰我後，突然目露兇光，朝Titan衝過去。Titan看出了高健想殺人的眼神，深感不妙，已拔足逃跑，口中重複叫着「勿來」（當時「不」字被封）。我不肯定Titan是想引高健說話，還是真心害怕，但結果無功而還，高健很快就抓住了他，並不斷痛毆。
我看到高健簡直變成魔鬼一樣，毫無人性可言，擔心他會活活打死Titan，於是用盡剩餘的力氣大叫「唔唔」，期望能引開高健的注意。可是，高健瞥了我一眼後，再次望向Titan之時，竟變得更兇殘。他在腰間拔出求生小刀，用力刺向Titan的腹部。
Titan面容扭曲，痛苦地掙扎，然而高健的氣力顯然比他大得多。在這之後，高健仍未有收手的意圖，竟把小刀抽出，然後重複刺向Titan身體的不同位置。面前的畫面太過血腥，我實在看不下去，而Titan終於忍受不了，痛極大叫，吐出了禁語「啊」，我也在那時昏倒過去。
現在回想起來，我仍猶有餘悸。高健怎麼會變得如此兇殘暴力呢？是因為要為我報被毒打之仇嗎？但即使逼不得已要殺害Titan，也沒有必要這麼殘忍啊！雖然Titan最終是因為說了禁語而窒息，但實際上即使他忍得住不慘叫，最終還是會因傷重或失血過多而死。
不，高健不是這樣的！我認識他十多年了，知道他絕不是這樣的人，他開朗、正直、善良，一定要有什麼苦衷，他才要用刀不斷刺向Titan。一定是這樣！一定是這樣！
就在我仍思考着高健為何會如此麻木不仁之時，突然間，我發現有一個黑影出現在房門的磨沙玻璃前，往房間內盯着我！
我看到後當然吃了一驚，然而還未來得及反應之時，他已把門推開。我的身子猛烈一震，而當我看這個人的真面目後，更下意識地大叫：「呀！殺……」