第三章:時間的守護者

接下來的幾天,小明的生活表面上看起來和往常無異。他依舊準時上課,認真聽講,與同學嬉戲打鬧。但只有他知道,藏在校服口袋裡的那把刻著火炬的鑰匙,時刻提醒著他經歷過的不可思議的冒險。
每當經過西側樓梯間時,小明都會不自覺地放慢腳步,仔細聆聽是否能再次聽到那神秘的歌聲。然而,一切都很平靜,彷彿那天的經歷只是一場逼真的夢。
直到週五的下午。
小明獨自在圖書館查閱資料,為即將到來的歷史報告做準備。當他正埋首於一本關於福山高中建校史的古老書籍時,一張泛黃的照片從書頁中滑落。
他彎腰撿起照片,呼吸瞬間停滯。照片上是一群穿著老式校服的學生,而站在最前排中間的,赫然就是他在時空裂縫中遇到的小琳。照片背面用鋼筆書寫著:「1975級3班 校慶合影」。
小明的心跳加速。這張照片無疑證實了他的經歷不是幻覺。但更令他震驚的是,照片角落裡還有一個模糊的身影,那人手裡似乎拿著一串鑰匙,臉上帶著神秘的微笑。
「是那個老人!」小明喃喃自語。
就在這時,他聽到身後傳來一聲輕咳。小明猛地回頭,發現圖書管理員陳老師正站在他身後,臉上帶著若有所思的表情。




「看來你發現了一些有趣的東西,小明同學。」陳老師溫和地說。
小明猶豫了一下,決定坦白:「陳老師,您相信時空旅行嗎?」
陳老師的目光落在小明口袋裡若隱若現的鑰匙上,嘴角微微上揚:「跟我來吧,孩子。是時候告訴你一些事情了。」
他帶著小明來到圖書館最裡面的一個小房間。房間裡擺滿了古老的書籍和奇怪的儀器,牆上掛著無數的照片和圖表,彷彿是個小型博物館。
「福山高中不只是一所普通的學校,」陳老師緩緩說道,「它是時間長河中的一個特殊節點。而我們,是時光的守護者。」
小明瞪大了眼睛,一時間不知該如何反應。
陳老師繼續說:「那個樓梯間,是連接不同時空的通道。但它也很危險。有些人誤入其中,再也找不到回來的路。就像你遇到的小琳。」
「那我們能救她嗎?」小明急切地問。
陳老師搖搖頭:「時間是很脆弱的,小明。我們不能隨意改變過去,否則可能造成無法預料的後果。但我們可以守護現在,確保不會再有人迷失在時間的迷宮裡。」
他從書櫃上取下一本厚重的書籍:「這是守護者的手冊。既然你已經被選中,得到了鑰匙,那麼是時候學習如何使用它了。」




小明接過書,感受到一股沉甸甸的責任感。「但為什麼是我?」他不解地問。
陳老師微笑著:「時間自有其選擇的方式。重要的是,你準備好接受這個挑戰了嗎?」
小明深吸一口氣,堅定地點頭:「我準備好了。」
「很好,」陳老師說,「你的訓練從現在開始。記住,作為時光守護者,你的使命是保護時間的平衡,幫助那些迷失的靈魂,但絕不能改變歷史的進程。」
就在這時,小明口袋裡的鑰匙突然發燙。他掏出來一看,鑰匙正發出微弱的藍光。
陳老師的表情變得嚴肅:「看來你的第一個任務來了。時間裂縫又出現了,可能有人需要幫助。你準備好了嗎,小明?」
小明緊握鑰匙,感受到前所未有的使命感和興奮。他知道,一段更加驚險刺激的旅程正等待著他。作為新晉的時光守護者,他將面對怎樣的挑戰?又能否成功完成第一個任務呢?
「我準備好了,」小明堅定地說,「讓我們開始吧。」