《陌影》第一卷第二章：學

文科、理科，素來是「大纜都扯唔埋」，甚至是「死對頭」。

然而，我認為文、理兩科絕非毫無關係，其實只是世人不知道而已。

誰說文科只要背誦而不用理解的？

你若不理解，又要如何吸收，如何學習？

學習知識不只是一味上課、背誦，你若不加以思考，那知識永遠不屬於你，你只是記住了別人的知識而已。





學習是要把吸收來的知識加以沉澱，才能夠同化知識，以後那才是你的知識，

這個理解的過程就叫做思考，人不可能不思考，若果不思考，只會人云亦云，哪麼「他」「她」還是個個體的「人」嗎？

如果你想過科學堂的話，應該知道世間萬物都是由元素構成的，為何人和生靈被稱作「生物」，樹和書卻只配稱作「死物」？

正因為人有個人的主觀思想。

不論是文科抑或是理科，都是學習，是學習就需要理解。





文科著重的，是個人的主觀情感和人文情懷，與之相對的理科卻是著重理性的邏輯思考。

未知諸位可曾聽聞「中庸」之道？所謂中庸，即使凡事都要適可而止，決不可過火。

這樣可能有些抽象，那我舉個例子吧！

就以飲水為例，人一日需要飲水約八杯。

太多，不可。





太少，也不可。

水飲太多，會導致中毒；太少又會導致缺水。

因此凡事都要適可而止。

「中庸」就是這麼一個概念。告訴人凡事都要留一線，適可而止，決不可過分。

「凡事就帶盡，姻緣必早絕。」世間所有事，不論是何，都要適可而止，要知道凡事的界限在哪裏，到了便要收手。否則只會弄得個一廂情願的悲慘下場。

不論是任何人都應該要遵守「中庸」之道。

言歸正題，文科的人文社會情懷與理科的理性邏輯思考恰恰是這道理。

人若果太過感性，便會人云亦云，不識分辨是非黑白，這是不可取的。





人若果太過理性，便如一部機器無異，那還是「人」嗎？

全文、全理顯然並非是正道，文中帶理、理中帶文才是正道。

此話何解？

大概就是說：文科人要學習理科的知識，理科人要學習文科的知識，不用真的徹底深究，畢竟這不是你的「正業」。

學習型分成兩個層面：知識和品德。

前者便是說要學習各種生活技能和學問（即時科學、歷史、工程一類的課程和相關的知識）

後者便是如何立身處世，說一些做人的道理。比如說要尊敬別人，說話要有禮貌，將心比己為他人著想，同時又要保障自己的基本權益。





大概就是這樣了，希望各位明白。