男奴時代: (二)兼職

貳、兼職
 
翌日，我被主人帶到女人會政府內，準備求職，求職前需要經過一些篩選，之後會分配適合的工作。
 
奴隸社會彼此分工合作，造就女人舒適的生活，而奴隸是需要透過培訓的，打從男人無性生殖出小男孩開始，襁褓時期就統一由育兒院的育兒人員照顧，直到適學年齡，會送到最近的奴隸培養學院培訓。
 
奴隸的教育主要是由奴性最堅強的男教師，來引導學生學習，課程包括：女性崇拜、奴隸社會法律、禮儀課程、如何服侍主人、家務整理、體能訓練、工作性向測驗⋯⋯等等綜合課程，目的是為了讓小男孩能順利快速變成合適的奴隸，培養完後會依性向分配到不同的職業學校學習專門的工作技能。
 
而女孩子經過適學年齡，則會到一般學校就學，了解生物課程、女性崇高思想、實習驅使奴隸、社會法律等等。
 


我於初等教育完因為資質太差，沒有受工作技能學院，就被放逐至街頭打工，後來應徵私人奴隸，才讓萱主人發現了我。
 
首先，我到一間電腦上室，用電腦作答問題，以複習學校傳達的學習課程。
奴隸手冊必須熟記的滾瓜爛熟，這點大家都能做到，於是我開始默寫：
「ㄧ、我國奴隸制度，男人為奴隸，必須服侍女人，必要時成為人體工具、材料或是奉獻生命。
二、女人是最崇高的族群，男人是低賤的生物。
三、男人必須工作以達到女人的舒適生活。
四、任何時候接受到女人的命令，男人都必須遵從，否則將遭遇任何懲罰。
五⋯⋯」
接下來還有數題的情境模擬測驗題，包括女人生氣時如何處置，奴隸肚子餓主人還沒吃該怎麼做等等情境練習，但對於日常就在服侍的我，根本不是問題。


最後我到腦波室測驗腦波、並透過科技儀器施打強化腦波奴性基因激素。
 
工作人員報告：「B36K奴，奴性指數72，體能狀態C，智力程度D-，不適合難度高的職業，暫時擔任低階農人」
「我國女生的智力約在B-至A+，男性智力平均於E-至C+」
我跪在女人會工作部主席小愛女王面前聆聽工作人員的報告，跪謝女王賜與工作以後，帶去
最近的農場從事稻米種植。
 
一切的事務都是向農場主學起，開始從白天高溫下田耕作，中午餐後，繼續工作至傍晚，一整天，傍晚回家後，再繼續服侍萱主人，農場的工作不會有女性，不容易因犯錯被金錢壓榨，薪資都能固定的到我這裡，回家後第一件事就是上繳給主人。（私人奴隸無需繳納給政府，但需全數交給主人）
 
爾後我的日子，變得更加坎坷、辛苦，加上白天烈日雨淋，好處是，我的主人將累積更多的財富，我就心滿意足。