《推理解謎書～我有五名子女，其中一半是男》: 謎題四——女子與重逢的箱子（解答篇）

謎題四——女子與重逢的箱子（解答篇）

「正值花信年華的女子，在大箱子內放進最多小箱子之時，竟堆積出一隻鳥。」阿俊跟著畫面唸著：「問：那隻鳥是什麼？」

「看來是謎語，猜一種鳥。」我說：「你看，畫面下端留有空白的位置，讓我們寫上答案。」

「唔⋯⋯但怎麼又是這些箱子？」阿俊疑惑地問。

「我認為這道謎語共有兩部份：第一部份是謎語本身，第二部份是那些箱子。我們看來先得解決砌箱子的部份，得出答案後，才能解開整道謎語。」





「我們在預選的時候不是已經砌過一次了嗎？雖然這次只有一個大箱，但按照上次的砌法，把四個小箱子豎起來堆在箱邊，再放一個在面，就能最多放進五個吧？」阿俊說罷已把他的想法砌了出來。

（圖中綠色的為豎起堆在箱邊四個小箱，粉紅色的則為放在上邊的一個）


我看了看，直覺覺得好像太簡單了：「我總覺得空隙似乎太多。而且，如果跟上次的答案一樣，再出一次又有什麼意義？」

「預選的問題或許只由我校學會制定，巧合地跟比賽題目相撞了？」

「也太巧合了吧？唔⋯⋯如果純以數學計算，大箱子的體積是125,000立方厘米，而小箱子的體積是18,000立方厘米，應能放進六個有餘。不如我們再試試，看看能否多放一個？」





我和阿俊把小箱子拿出來重新堆砌。本以為要花上不少時間，卻比想像簡單得多。原來只要把底層圍在四邊的其中兩個小箱子提起，就能在底部橫放多一個。

（圖中綠色的為原本豎起堆在箱邊四個小箱，粉紅色的則為放在上邊及下邊的兩個）


「咦？如果用這個方法的話，上次那兩個大箱的問題，即使不打通兩個大箱，也能輕易放進12個小箱子啊！」阿俊說。

「嗯。不過既然有簡單方法砌到12個，應該沒什麼人在當時已經想得這麼複雜吧？」





「現在已得知大箱子最多能放進六個小箱，我們不如返回那道謎語？」阿俊建議道：「『正值花信年華的女子，在大箱子內放進最多小箱子之時，竟堆積出一隻鳥』⋯⋯大箱子放進六個小箱⋯⋯跟鳥有什麼關係？叔叔不行鳥？還是說鳥跟數字有關？」

「啊！」阿俊的話點出了重點，令我不禁驚嘆叫了一聲：「你說得對！阿俊，你知道『正值花信年華的女子』即是多少歲嗎？我不太擅長文科。」

「我記憶中好像是24。哦！原來首兩句謎語都各藏有一個數字，那麼最後一句『堆積出一隻鳥』又是什麼意思？說來奇怪，這句話讀起來不太順口，為什麼要用『堆積出』這個詞、而不用『砌成』、『變成』或『化成』一隻鳥呢？」阿俊側側頭說著。

阿俊這無心說話，竟再次助我想到答案。我大喊：「是堆積的『積』！『積』是指乘數的答案。謎語的首兩句道出數字24及6，第三句道出運算方法是相乘。24乘6，積就是144。」

「麻雀！麻雀就是144隻啊！」這次到阿俊大呼。

「144隻麻雀？哦，你指搓麻雀那些麻雀？」

「對啊！『麻雀』語帶相關，既可以指那個賭博遊戲，也可以指雀鳥的一種。問題問那隻鳥是什麼，我們求得數字144，那答案就是麻雀了。」

我們一致同意後，在熒幕上寫下「麻雀」。不一會，熒幕顯示答案正確，同時在不知何處發出了「咔」的一聲。





我以為是電話亭的門打開的聲音，但嘗試推門後卻無法奪門而出。不一會，一張卡紙飄到我們二人的頭上，看來那「咔」的一聲，只是電話亭頂部放出卡紙的聲音⋯⋯