格蘭特, 非裔美國人, 居住在美國印第安納州.

小時候已開始在電視上接觸美式足球, 每次超級盃舉行時, 他和全美的市民都一樣, 非常興奮, 安坐在家中欣賞比賽. 每天課後的空餘時間, 卻是與兄長在後花園玩美式足球.長大後, 格蘭特接觸的運動越來越多, 除了美式足球, 摔角亦是他很喜歡的運動項目. 可是美式足球和摔角都是較危險的運動, 家人極力反對他參與, 所以直到高中之前, 格蘭特亦無法參與這兩項運動.格蘭特從小已開始接觸運動, 擁有良好天賦, 即使無法接觸美式足球和摔角, 但他卻參與了田徑運動, 家人亦極力支持. 憑著良好的運動天賦, 格蘭特在田徑表現不錯, 甚至在大學時取得比賽資格, 以個人身份到國外參與世界賽事, 在十名來自不同國家的參賽者中取得銅牌成績. 但格蘭特持終對從小已開始接觸的美式足球情有獨終, 即使家人和教練亦希望他繼續在田徑方面發展, 他自己卻有不同想法.大學主修數學的格蘭特, 在科內很難尋找到志同道合的朋友, 即使在田徑隊內他亦很小機會跟隊友談論美式足球, 每年超級盃舉行時他也很想有一群朋友坐在一起共同觀看.在一天下課時, 格蘭特經過大學美式足球隊的訓練場地坐下觀看, 幻想著自己也有機會參與其中, 但可惜這只是幻想, 能為大學球隊比賽的球員都是從小開始接觸這項運動, 甚至有機會是之後的NFL球員. 之後每天格蘭特下課時除了一星期三天的校內田徑訓練, 都在美式足球隊訓練場地坐下觀看. 直到一天, 美式足球隊的教練注意到格蘭特經常前來觀看訓練, 亦知道格蘭特是一位田徑選手, 便前來問格蘭特......

美式足球隊教練: 「你好, 我認得你, 田徑好手. 經常也來觀看我們訓練的, 你喜歡美式足球嗎?」格蘭特:「嗯, 從小就接觸了, 但家人認為危險, 所以不希望我參與, 只能幻想.」美式足球隊教練: 「有興趣來試試玩看嗎?」格蘭特:「嗯?!」美式足球隊教練: 「速度是美式足球非常重要的一環, 田徑對此很有幫助吧, 此外你體格不錯呀, 可以來試試看, 剛好我們有球員不足的問題.」

格蘭特此時非常矛盾, 從小到大也很喜歡美式足球, 但他卻非常尊重家人的意願.美式足球隊教練: 「在大學生活, 意味著你已長大成人, 有自己的思想, 可為自己作決定. 亦意味著不久之後你卻要決定之後的道路, 成為自己夢想中的運動員, 還是其他. 考慮看看吧年青人, 畢竟決定權在你手, 下星期二之前給我一個答覆吧.」教練說完這番話便離開了, 格蘭特回家考慮, 亦在考慮好不好跟家人商量...即使格蘭特非常孝順, 明白家人不希望他受傷, 但自己對美式足球非常熱愛, 亦想起美式足球隊教練說到的那番話...因此這個決擇使他失眠了幾天...幾天後, 格蘭特最後決定暪著家人, 為自己的夢想任性一次.

報導後受教練的歡迎, 代表他正式加入了大學的美式足球隊, 教練更向他介紹隊友, 格蘭特感到自己終於找到一班志同道合的朋友.可是, 即使格蘭特從小便接觸美式足球, 但始終缺乏正式訓練, 而且較少接觸球類運動, 對他而言非常難融入. 教練希望他以優越過人的速度, 加上重訓幫助他更健碩, 填補隊上接球手的位置. 但他速度再快, 也難以與四分衛配合, 難以越過防守方的阻擋.





一個多月過後, 格蘭特依然難以融入球隊, 甚至感到自責. 在一天的訓練過後, 他決定自行留下, 用盡一切方法訓練自己. 沒有其他球員/教練在訓練場上, 格蘭特難以自行同時擔任傳球員及接球員, 最後他想到一個方法, 亦可自行傳球, 亦可接球...格蘭特把手上的球掉下, 再把球踢上高空, 在球場追逐著於天空如流星落下的球, 冒求最基本要把球接好.經過多次訓練, 格蘭特接球終於有進步, 甚至學會了傳球/踢球的技巧, 身體經過訓練後更越來越強壯, 達到美式足球員的標準.再過三個多月, 格蘭特每次訓練完都留下自行「加餐」. 很快地便成為了球隊中的潛力球員, 與三個多月前的他完全不同.格蘭特的進步使教練非常驚訝, 甚至吸引到教練的目光, 想加強培訓格蘭特成為明日之星...
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