傳說劍 X戰記: 第一章·眾神劍遺忘之地 這是新生活？
吱...吱... 數隻灰老鼠胖得如氣球，四處行走在骯髒滿是水積的石地板上。現時是用餐時分，一名少年面容已變得蒼白，彷彿經驗眾多悲愴之事般走到用餐地方，選了一座位坐下。
在他身旁的大部份，都是些中年男子。飯難吃不如狗飯，生不如死。他，沒有想過，自已會走到這鬼地方。他可是曾在學校中大風大浪，不懼誰人，任意忘為，受師寵愛。
他知道有一名中年男子，是魔劣人，他認為是廢物的魔劣人。如常在魔劣人面前，大喊：［廢物魔劣人！］
［喂！中文不太好喔！魔劣人本來就有廢物的意思！呵...呵...］
［是喔！笑死我了。］
但這些念頭，他通通現在做不出來。望向中年男子右手上的血龍紋身，就知是不好得罪的人了。男子發現正對的乖巧少年不知為何一直看著他，就問道：［小子，你幹嘛看著我？］
鉑希是一個內向的人，男子心裡是如此想著的。
鉑希從他人聽聞，這名男子有一風雲大名，［血拳手］。九歲，從師，學拳道。十歲被發現是天才的他，徒手殺巨熊，空手斬小樹，一戰十一人，幾乎甚麼事情都做過了。
現在的他，好像是因路上發瘋擋小巴而被捉進來。小巴直接被打爆。五年前瘋傳的新聞，鉑希看過這個人。總之，鉑希害怕魔劣人了。
以前有一天。鉑希走路不帶眼碰到了身型如熊的男人，血拳手瞪著他看。鉑希已經感覺到下半身會不受大腦控制，要失禁了。
［喂，小子，你犯了甚麼罪？］
［我···誤···傷了·······人！］
［呵呵···我打爆了一個小巴！但這樣的我已經是過去了。我現在只是沒有用一個魔劣人！］說完，他找了一個椅子，一拳打爆了它。
［唉，我弱了。］聲音引來了監守者的注意。
鉑希無法忘記掉此事。
還有一件事，那晚上，鉑希正在床上不能入眠。那個該死的王老師竟然沒有提醒我，那把白刃具有破壞性！忽然，牆壁倒塌之聲傳出。
原來，是血拳手直接打破牆壁，逃獄了。只聽到有數人被血拳手痛打的聲音。後來花費不少精力，才把他捉回來，期間有不少人乘機逃獄。
天真的鉑希本來想逃獄一定是一件很簡單的事情，用魔法炸一炸就可以了。可是，獄犯會定時吃一塊藥片，長時間內控制人體魔力回復速度。
鉑希想著自己何時可以離開這裏。
現在，有人陪他了，這人正是進叨。
進叨被四男各捉著一肢恨丟進來，關門聲響片整空間，少年大喊他：［無辜！］進叨在無辜的雙眼中化為悲痛的雙眸，跌下使弄骯的白手壓地站起來。這就是他新生活，意料不到的未來。
不管解釋多少次，［他］還是不相信，［他們］不相信，［所有人］都不相信。
幸好的是，沒有失去友誼因為沒有朋友，也沒有失去親人的相任因為本來就沒有親人，沒有令進叨更絕望。
嬰兒時就被父母丟下在暗角的進叨，被一名好心人發現，被好心人收養，被好心人照顧。但是，好心人的經濟能力不能長時間養著進叨。好心人，那個漸漸消失於時間長河的中年人樣貌，他因病發身亡，落下一屋子，一些錢給進叨。孤孩進叨因為沒有監護人，受政府資助，不工作也有錢生活，定時有人員查看進叨情況然後就走了。
雖然，看似悲慘的過去，可是，進叨沒有受過甚麼苦，只是，一直一直一個人。他因以上資助必須如同一般小孩上學，和過一般小孩般的生活。只是比較窮點了。
進叨在小學中，常被部分同學和老師當成怪人，但也有很多很好很好的人不把他當成怪人。生性奇怪的他，對身邊的人沒多大興趣，沒有交朋友，一直一個人生活著。
進叨可以感覺到，他和，那些小孩是兩世界的人，簡直隔了一層難以跨越的牆壁般，格格不入。進叨小時候，已經想過，日子會過去，一日過一日，不知不覺間一年已經過去，人生不知道有甚麼意義，算了，要聽老師話的小男孩生活如常。小學老師，這些成年人總是說，小孩要懂事，要聽老師的話。
一天，從電視上看到了，人死後會變成鬼。時間沒有意義的流動···鬼的世界···進叨意識到了［終點］。晚上，一人哭了出來。我存在的意義為何物。我終有一日會如那些老人一樣，如那個好心人一樣。為甚麼，我會想到這個問題。
那些小學老師，成年人不明白人的［終點］。好像過得相當無憂無慮。意識到的一星期內，進叨如同死屍般生存著。後來，接受了這個事實，絕對的事實。到了，中學，才見到有個成年人是意識到這個事實，說了句：［只有成年人想這些，小孩子不會想這些。］
一剎那間，面對新生活的進叨，心情立則跌至谷底中的谷底，永不見希望的陽光。
皎白月色下床上睡著一名神情痛苦的少年進叨，日昇鳥鳴，眼前一亮，是監獄的天花板，讓人不習慣的埸境。
中午用餐時段，血拳手向新來的進叨搭話。他那連熊也會怕懼的身形使，小小人不免嚇了一跳。
［喂，你是犯了甚麼事啊？］
［我是無辜的···］進叨解釋了一連串事情給血拳手。
［喔？是這樣，還以為，你是一個很壞的人呢！我呢，是打爆了一個小巴！］
［小巴？這···］進叨不敢相信，他忽然以前那單驚動世人的新聞，害怕非常害怕！
［你想必看了那個抄作新聞吧！真是害死我了！明明，我···甚麼都沒有做過，只是打爆一個欠打的小巴，試試自已的身手。可能是，我得罪了太多人了吧！］
［啊？？真相是這樣喔···］
突然間，進叨不覺意瞄到一個身影，這不是鉑希嗎？那個二班第一名的鉑希！
看到他，就有一團烈火在心裡燒起來。他曾經用那白刃把李明打成重傷。自然怒道：［你，給我停下來！沒有錯，就是你! ］鉑希全身冒冷汗，但搖身一望，原本是同班同學的進叨，就不怕了。
［你為甚麼要打傷李明？］
鉑希心裏帶著一絲愧疚：［我···不知道那白刃···的威力。···你知道老子是誰？］
血拳手望向進叨笑說：［要不要和你一同痛打他？］
進叨：［你····］
［呵呵···我只是想打人！］
鉑希嬰兒，哭了出來，他都不知道，被打了多少次！
過了幾天。
學校的秋季活動開始了。由於，進叨的關係，三班受到影響，被取消參與。進叨所屬的二班就沒有任何影響。
［是一班對上二班！倆隊可進埸了！］莉絲等人先從人群中走到訓練埸中間，後有道矛天帶人滾到此地。人人歡叫聲響起，彼此隊伍盯著看的氣氛恍如快爆炸的氣球。
道矛天一直看著眼前［一萬之少女］，莉絲。他要向所場全部人，以絕對的力量，證明他的強！
［三、二、一。開始］
魔法彈的爆炸聲，武器的碰撞聲，觀眾的歡呼，戰鬥的吶喊，都在同一地交錯。啊。還有高高在上的評論員的廢話。
刺激間時間飛得飛快，現在，有五人。道矛天不敢置相，他們徹底敗了，我們失去了尊嚴！四人只餘下殘餘之力，看著倒在地上的道矛天。
［二班勝！］
在人群中二班人人高呼勝利，一班每人都在責罵道矛天四人。一班班主任：［你們甚麼輸了！竟然輸給二班。那個只拿第三的二班？老師我對你們很失望，給你們的良好教育，你們有珍惜？老師我和你們同年時比你們過得苦，但竟然能當上老師。你們真是沒有用···。唉，現在的人。］
校長也在校學天台上看著這一切：［不錯。不錯。很順利麻！］同在的，也有攝影師，一些職位高有地位的老師。
三小時過後，午飯時間，活動才過去了一半。二班班主任在黑板上寫出目前得分。二班，十分。四班，七分。一班，六分。五班，六分。六班，零分。
班主任：［我班真是厲害啊！］心自道：［有工資加了！加了！］
三小時候後，活動結束了。二班最高分。
二班班主任：［明天還有喔！還沒有結束掉。是問答比賽。］
莉絲：［甚麼？·······］
明天。
在禮堂台上，五個班每個一桌子，每一桌選出三人為代表。
［第六十九題，那個蔚水洞穴位於那裏？］
五班其中一人舉手：［彼止市與調李市的交界點。］［請回答具體位置。］［·······啊·······在···。不知道。］［回答錯誤，減四分，目前分數負一。］
［不，又減回去了！］此比賽，答對加一分，答錯減四分，達十分或以上之組獲勝，除勝者外各自得自身目前分數的一半。莉絲沒有想過竟然有這種項目，她看看二班計分板是三分。
題目有關，中文，數學，英文，地理位置，魔法實戰，魔法理論，魔獸知識等···而且其程度可不簡單。這要玩弄多少人的弱小心靈啊！
剛從九分跌回一分的一班中三人已失去所有希望，不想在回答任何問題，睡著了。四個班看得此情況，都不禁大笑。
到了第一百題。［生死時刻，最後一題！答對直接拿十分！錯減十分！］假如過了最後一題也沒有人拿十分，各自得目前分數的兩倍。
最後，五班拿了七分。一班拿了負六分。二班拿了負四分。四班拿了六分。六班拿了一分。
莉絲沒有想過意然會輸了。