傳說劍 X戰記: 第一章·眾神劍遺忘之地 六雲爭頂B
魔法水晶碎片脫下布衣握在進叨手掌心中，感受到碎片那溫和好動之能量從手掌心傳通到肩膀上然後消散去。眼閉心集中時以軀中魔力與源頭連線一條細線，碎片亮光正漸漸使魔力全部傳送到他心中，它隨之變小到一點塵埃被風吹出窗外。
［好，魔力應該提升了五百。....... 魔力只提了八分之一......要多久才能到一萬魔力。］進叨有一刻有一絲想放棄提升魔力。
一旁莉絲拿著碎片，沒有想一下就拋到垃圾桶中：［這種東西給我有甚麼用？］在上次，莉絲在與肉塊右手一戰中用出超出八千的魔力，在埸其他人因危險情況而沒有特別關注。
現在。［莉絲，那次你連續使用多次中等魔法，你魔力超過一萬？］莉絲一時不知如何作答，思考一下子後給出反應：［對，你不要跟其他人隨便說］
不過，一下子全校都知道了。一段時間後，莉絲位於校長室中。
校長不知何因不像平日粗曠聲線而是變成溫柔聲線：［有人發現你魔力不止所測出來的八千那麼少。你為甚麼要隱藏魔力？......... 還説不要說這個好了。你要不要成為我弟子。］
莉絲表示疑問：［弟子？］校長從容道：［冰山下的第七班。］
［嗯？所以到底是甚麼？］
在一班課室中一群人正在談論怪物魔劣人許納夫。帶起話題的是一名叫著道矛天的學生：［那個叫許納... 。平常叫他魔劣人都忘了他的名字。呵呵... 笑死。他變成怪物想打敗我們？沒有那麼容易！］其他人吵鬧的聲音：［他很活該。被痛打一頓...哈哈... 哈... 誰叫他是魔劣人？］
這名叫道矛天的少年是一班中魔力最高的人，約有五千七百，曾經是全級魔力最高之人，後來卻被八千魔力少女推翻。透過小道消息得自已地位不保，他極之憎恨莉絲這臭女人。五千七百魔力只是三月前的記錄，他目前魔力約為六千七百魔力。他那自大又不屑他人的態度就如過去二班為首的鉑希。
［話說回來，那個鉑希以前自以高強挑戰一班。現在，他在身在何方？臭小子！］一名討厭魔劣人的學生道：［老大，他持著魔力高就不看起我們，只會靠魔力高來奪勝，自以為強大！］
當時，各人取笑魔劣人。魔劣人一氣之下偷偷吃下藥變成了怪物。只會魔法不能近戰的老大道矛天認為自己實力高強衝前挑釁魔劣人，結果遇痛即哭，逃跑走人。
［小弟，別做膽小鬼！快打他！］他躲在最後方射魔法彈邊道。其中一名坐最前線的小弟緊張道：［打不過！快跑！］這些事情卻沒有任何一人提起過。
此人雖在魔法聖火戰助一班奪取好成績，平時以此來使人吹棒自已。但他一踏入實戰，作用卻不是很大。平安無事時，他開始抬高自己，順便扁低四班。
［四班一群沒有作用的垃圾... 拿到第一又如何，只是運氣好！發生危險！又只會躲在後方。］
［老大英明！老大最強！那些二班以為協助我們逃生。還有那個莉絲只會輸給你，一些人以為她強過你。］
忽然，鐘聲響起，人人都返回自己座位上。老師連同不知是誰的幾人：［各位同學，今天新聞部來訪。］
回到二班。由那美女老師負責這節課，不得不得她身上的大氣球殺傷性真大，可以令所有對女人感興趣的小男生專心上課。
［同學，那些窗外的人是新聞部，他們正在採訪一班中。快專心上課吧。］
現時是秋季初，天氣逐漸轉涼。進叨望向非新聞部所在的另一邊窗外，一些秋季專現花種逐漸盛放，形成了一片花海。顏色千變萬化且奪目的蝴蝶在花海上成群飛舞和努力採花密。
［星破斬，這個作文作得非常好！］作文題目是［介紹該區特色地方］。這份作文真的很無聊，進叨也只是寫夠數字就交上去。想不到，真有人認真寫。突然間，進叨想起星破斬這名女生不就是魔法聖火戰也與他自已一樣是助二班奪第三名的主力嗎？
星破斬可是本來班上的班花，只是某位插班生搶走她高貴名號。不過，星破斬沒有因此討厭起莉絲，反而感激起她。她終於不用被一群爛泥追著跑，終於感到自由！當她被一群爛泥煩著，身旁朋友還說你們很適合和快在一起的話時，她只想脫離一切，到底她做錯了甚麼。還有，這些爛泥會說一些關於她卻錯誤的事情。她身旁朋友還信以為真。
現在，她可是很歡喜呢！
進叨望向這名少女。沒有記錯的話，她好像是抽中了三人戰。上次還看到她偷偷向她朋友背後舉中指，還爆了幾句粗言穢語，問候她們身體狀況。
星破斬是一名純魔法師，曾在班上稱自己末來可以達到一萬魔力，卻被王曰和鉑希數等人笑話白痴一個。雖然，星破斬熱愛追求魔法更高境，但她卻沒有對魔劣人有任何偏見。因此，魔劣人許納夫一事沒有讓她更討厭魔劣人，更加可憐魔劣人，她知道其他人才是真正問題的引發點。
在星破斬出到台前受讚揚，並要求讀出自己作文時，偷偷瞄向李明一眼，心感快樂。王日也瞄向李明，他不是同性戀，而是討厭李明。本來他登上二班帶領人，李明回來，他身份降下一層。就算，李明經常與魔劣人李德混在一起，也有半數人支持他。討厭李明搶走他地位，一想到如此，王曰已經火燒心，咬牙泄憤。
星破斬回到座位上，又喵了李明一眼。
另一暗戀者李德不能隨時看著心愛之人，因為莉絲坐在他正後方，隨便轉頭向後看會被其他人看見。他聽聞其他人所說，得知莉絲的真正實力，差距原來是更加大... 一下讓李德絕望。 李德又因魔劣人身份和魔劣人許納夫一事而受到群體討厭，飽受壓力。他明白許納夫的心情，知道許納夫處於一個比他更惡劣的環境，知道他為何要變成怪物。但，李德不想變成怪物，不想傷害他人，在這，還是有很多支持他。身為魔劣人的他，一定要撐下去。
身材極好的美女老師挺著誘人的大胸部，感到有些熱，脫下外套。好看。［三班成績快超越我們了！請各位同學更加認真！我們可是要登上第一。］
三班在魔法聖火戰中可是拿到第四，裏面人人都是平庸，沒特別可言。唯獨是一人，他就是，陳碧日。
［三班有一個人叫著陳碧日，聽說他實力強到可以一人帶動整班。一班差不多十成人都實力平庸，和五六班相同，甚至更差。］
莉絲笑了笑，想見識見識這人。瞧睢到底是甚麼人實力足以扛起整班？這種事情，她也能夠輕易做到。
［老師不是吧？甚麼可能有這種人？］某男聲音。莉絲笑了笑。全部人望向莉絲，好了，李德可以乘機看著心愛之人了。
進叨想不到莉絲魔力竟然是一萬以上。她真的是殘影破一員？看她平常就像一個平常人一樣。不會吧？
李明只是靜靜看著這個人。星破斬想不到自已想到達一萬魔力的夢想，同年人中竟有一人達成。天才少女啊！這名少女正好除去身旁雜草的救星。星破斬對這名少女的好感度正急速上升，對她感極大興趣。
老師喊道：［莉絲！我們要靠你打敗三班！］
三班。
［你們這懶惰鬼！全靠陳碧日，你們才拿到第四！你們實力只有五六班級數，有些甚至是更差。你們只要努力一下，很容易就拿到第一！］
［老師，你總是説這個... 拿第一有甚麼用？你以為叫我做甚麼，我就會跟著做嗎] 老師快要火山爆發。［你...]
另一平庸學生跟著剛才反駁老師的魔劣人起哄。［對啊！對啊！你以為你是誰？我們要聽你的？你只是想為了你自已吧？］
剛才的魔劣人高舉表示好的手勢：［説得好！説得好！陳碧日你呢？對此有何看法。］那名叫陳碧日的少年以抬起右腳在左腳上的姿勢一直坐著，他沒有回答。
［夠了！你們全部閉嘴。陳碧日只是不想理會你們！］
陳碧日咧嘴一笑，左手托著頭，輕輕揮揮右手：［老師，你錯了。你不能強迫他們。自由聖劍者，你們也不能如此毫無紳士風度。你們可是想舉起聖劍的人啊！］
［中二病又來了...] 剛才的魔劣人暗暗道。［彼德！這明明很帥！］聽見魔劣人自言自語的那平庸學生向魔劣人道：［余吠密，你真的被他的中二污染了！］［強者說中二台詞有何不對嗎？］［...... 有病。］
陳碧日認為自己一個人可以支撐整體：［我一人努力就夠了。不需要其他人。］
老師表示不認同：［其他人做多一件，就絕對可以超越二班。你一個人是不行的。］
三班中，魔劣人是存在平等地位。這裏人人都是一視同仁，沒有任何等級差距。
［老師，你想我調班嗎？］老師馬上變得慌忙：［不要！不要。］老師當然不想升工資的機會離他而去。只要教得好，就可向校長申請升工資。因此他拿到那麼好的人才，當然要把握好。
為何三班中魔劣人是存在平等地位？本來這裏的人本身已經對人人平等，只有某些人特別討厭魔劣人。但由於班上風氣加上陳碧日及其他好心人的關係，認為自已實力不該留此地並厭惡魔劣人的少數人因而不敢發聲。
魔劣人彼德知道他們只是害怕，新環境一容許他們這樣做，本性就馬上浮現。魔劣人彼德很感激中二少年陳碧日，他發自內心稱中二少年為老大，而不是純粹力量上的差距。
班霸就是他，就是他！
魔劣人許夫納一事完全沒影響三班幾乎所有人對魔劣人的看法：［對，彼德無故甚會傷害我們？］［不然說，受傷害的是彼德？哈... 哈］彼德對於大家信任他而感到極度快樂，魔劣人這詞對於他來說就是快樂的同義詞。
不過他知道他只是呆於幸福環境中，一班和四班...... 聽聞是魔劣人的煉獄... 魔劣人在這過得死不如死... 他一想到如此，臉色一沉。那個叫許夫納的怪物是從煉獄中折磨出來的...心情太不快了。
四班。 幸好，四班沒有魔劣人，個個都是精英。四班頭目叫著張理麻。他極之討厭魔劣人，認為他們只是一群小廢物。
四班老師。導致全四班都憎恨臭魔劣人，認為自已是高人一等：［你們可是上等！要維持練習。］當某人實力差下來，老師會主動上前關懷，若他持續不行，說服他申請轉班，說是為了他好。
轉班真的好，不是學習問題，是班上惡劣風氣。目睹惡劣風氣的四班老師只會關注學生成績，不會理會品行。
［為甚麼？採訪的不是四班？為甚麼？］四班老師看著經過的新聞部。他得知今天新聞部將會採訪只拿第二的一班。他認為很不公平，為何不採訪第一名呢？憤怒。很憤怒。
張理麻可是精英中的精英。他原先魔法排名全級第二，魔力約五千。現在，約六千一百。他曾在魔法聖火戰中，四人戰中，不掩蓋自己的自大，氣埸已經助他說出你們都是廢物這句話了。他選擇不作任何行動，任由隊友處理。等到，強敵一班到來，才作行動，最後當然是作為第一名的四班獲勝。
張理麻想打倒的人為一班道矛天，級內總傳出道矛天最強之傳聞，張理麻僅僅排後，使張理麻極度不滿。還沒找他決一勝負，就出現一女，聽說擁有八千魔力。級上立刻傳出新訊息掩蓋底傳聞。令張理麻更氣的是，那該死魔劣人許夫垃圾一事中更發現她魔力超過一萬以上。級上再次傳出新事實掩蓋底訊息。
張理麻也是純魔法師，他不專於別的，只渴求更高魔力，成為級霸。
四班同時是校長挑選那二十人中佔數量最多，四班老師為此驕傲，自認教育能力不凡，精英出自於他手，絕不是學生天資高。
那二十人中，有一名少年令張理麻一真不滿。他就是進叨·機退。不知為何師兄一直找他傾談。以為自己厲害嗎？我們可是第一的四班，瞧著看吧！還有一人使張理麻更火大，他來自五班，唯獨一人一人過來。五班的雜魚也過來玩玩？不怕死？
五班。許多人稱五六班為劣質班，尤其一四班。五班裏魔劣人佔約六成，偏劣之普資質三成，普資質二成，只有一個優資生。
裏面，幾乎人人雙眸中無絲希望，只是混混曰子過去。
還分成二派系。
［魔劣人！你們別阻塞課室！閃到旁邊去！］
［以為自己很好？一群普通人！自已不想在這，就自已升上去啊！到時候二年級，就不會再見面了！］
［你這廢物還好有意思說？呵...呵....連普通人都不如！］
那人火起來，緊握拳頭：［兄弟，動手！］［打啊！打啊！］一課室分成兩派人，一站門前，一站其對開。
［甚麼？周河靛，你不要呆站中間！快來我們這邊！］周河靛不是發呆，是他不想參與打鬥。每到打鬥，他作為普通資質一員，又作為精英二十人中一員，理所當然屬於普資派。
周河靛為了停止打鬥而説出此話：［你確定要在課室裏打嗎？現在可是上課中，只是老師沒有來。一下子會被老師發現喔。而且附近還有新聞部的人。］［人來了！快坐上座位吧！］
［啊... 天愴派，返回坐位！］天愴派，名字沒有含有意義，是普通資質者專屬派系。
［流水點點飛銀箭滴派，坐回坐位！］
［流水點點飛銀箭滴派？以為名字改得長就愈好？］
［你懂甚麼美學？你這名字就像某些高中生想裝文青一樣，只想讓一些不懂美學的俗人讚賞，來滿足自已！］
［你才是那些高中生！名字過得長就愈帥？這樣的話，我幫你改過吧！....................................................飄紙粒粒爬噁蟲卵...... ］
［你改得真差呢？我也幫你改過吧！埋頭派！］
［你才是改得有夠差那位！］
流水點點飛銀箭滴派和天愴派是分開左右兩邊坐的，流水點點飛銀箭滴派在左，天愴派在右。這班是可以自己自由選擇自已的坐位，只要該座同學同意調位，就可即轉。該班老師認為學生在這年紀，這種小事他們當然可以不用過問老師。
老師來了。
［我們對手六班，雖然也是劣質班，但他們可是比你們用功得多了。只靠周河靛是不行的！請用點心好嗎？］
六班雖然沒有一人進入精英二十人，但平均成績卻是高於五班。周河靛作為五班代表進入精英二十人時，可是受多數四班和少數一班不歡迎，不歡迎五班憑著何物進來。只有他一人，又使周河靛感到無比空虛寂寞。
［所以，我們會有特別訓練！你們連基礎也做不好，這些不是小學已經教過了嗎？我將會為你們進行地獄式訓練！首先目標要超越六班！］
六班。又和五班一樣分成了兩派系。一樣是魔劣人和普通資質的爭鬥。一人叫著殷好勝的少年睡在桌上。
［殷老大，你快醒醒！老師在叫你呢！］殷好勝昴頭，卻看到老師生氣的樣子，彈跳！引來剛才叫醒他的少年發笑。［你老老鼠，鼠笑？］
［殷好勝，請你不要在上課睡覺。］你老老鼠，鼠笑：可是這世界現代的用語。意思：你笑甚麼？
［因為真的很好笑啊？］剛才少年回答道。
［各位同學，你知道我們處於劣質班，我們必定要在下年分到好班。］目前六個班的數字是沒有分實力來排的。下年卻不是，一班最強，接著跟著次序，最後六班最弱。一年級生的班內學生可是半隨機排列。班中是不會遇到比自己強太多的人，或弱太多的人，實力因此非常接近。
該刻，魔劣人派首領殷好勝凝視著普通資質派首領陳厭敗。他想徹底打敗陳厭敗。這裏魔劣人只是佔四成，普通資質派佔六成，普通資質人數佔優，再加上普通資質派平均每人都比魔劣人派強幾分，看似普通資質派會壓迫魔劣人派。
不可置信的是，他們竟然是打得五五開。［全靠殷好勝帶領下，使沒有腦子的他們明白腦子的重要性。］此話傳播整個六班課室。普通資質派首領陳厭敗偷偷眺望著殷好勝。為甚麼能打成平手？這是說明我沒有腦子嗎？
以前，雙方曾經作出比試。三魔劣人戰四人，最後竟然是魔劣人那方勝出。當時，陳厭敗被稱為沒有腦子的凡人。他不滿，他想再來一次。
五六班同時受到魔劣人許夫納一事影響，被冠上怪物產地之名。對此，他們大部份更想脫離苦海，而辛勤著。二，普通資質派常用此事責罵魔劣人派，指責他們同類竟然襲擊學校，傷害別人，還有面子來大聲說話？
不久後，殷好勝又躺在座位上睡著。輕輕聲直接入他耳中：［老大，不要睡覺！老師快寫完黑板。］
［啊... 啊... 好無聊，想睡覺。那該死的酒杯派！我們可是水管派！怕他老老鼠，鼠怕？］
［對！酒杯派必敗老老鼠，鼠敗！］
校長室。光頭校長看著一張名單 。
*第七班：成員名單
*張歸回
*陳碧曰
*莉絲
［在與別校爭霸戰中看來是勝在必得！話說回來，這個莉絲魔力很高啊，竟然接近二萬！高得真令人認為她是殘影破一員，不過這不可能發生吧？我記得她是從貴族魔法學校轉來吧？好像是因為父母工作關係吧？］
光頭從無一灰塵的桌子上舉起名貴杯子，上刻著過於豪華的花紋，盛著昴貴茶水。花香漸漸傳入鼻腔中，香氣逐漸濃郁。桌子還放上一張他自已個人名片和一盤鮮花。
［真香啊，這茶！果然是貴族魔法學校的茶點！］
課室。原來有第七班這樣東西，那個光頭竟然不知道自已珍視的第七班被殘影破入侵。太可笑。他太可笑。我真正實力為天才等級的二萬魔力。這些人看到有人擁有五千魔力就已經感到詫異，把他當成高人一樣，和我以前就讀的貴族學校完全不是同一個次元。呵.... 呵....
二班老師道：［即使提升魔力量少也好，也要堅持下去，永不放棄，就能成功了！］
進叨目前魔力只有四千六百，三月後最多只會上升一千五百，不知何時能達到一萬。進叨正思索有何辦法快速提升魔力。進叨曾在書中看過，如果每季提升魔力量超過原來魔力量一半以上，人體會支撐不住，導致整年無法提升魔力量，魔力量還會倒退。不過極大部份人都無法做到此提升量，所以不用擔心，因為你只是凡人。
進叨不禁認為人體也太脆弱了吧。進叨想起，魔獸好像就沒有這個問題，正是如此魔獸才能一直在大自然存活下去。真不知道，古時的人是如何存活下生。哈哈哈，說不定真有外星人幫忙吧？
所以，在輕小說中主角從一百魔力直接跳到一百萬的情節在現實是不存在。
自從用下魔力水晶碎片，進叨身體感到不適。這就是一瞬間中提升五百魔的負作用。
［老老鼠、鼠！忘了逐點逐點使用，現在上課我好想睡覺啊！］
鐘聲響起，行禮，下課，睡覺。的！新聞部採訪完一班，路過，六人為三男三女。二班中也能聽到他們談話聲：［我接下來拍攝甚麼？］［好像是天台。］［這間學校可是發生了怪物襲擊一事。］
鐘聲再響，醒。一名男老師到來：［好，各位同學，上課喔！快返回座位！］
進叨還是不能接受許夫納變成怪物的事實。第一次相遇，主動向我比試...... 但甚能想到之後發生的事情呢？太奇怪... 那個莉絲也是殘影破一員？校方看到她魔力不尋常，應該會質疑她身份吧？
該死的殘影破...
我只是一個平凡學生，面對這些事情根本無能為力。我本來沒有任何事情可以幫上忙。
天啊！我真是一個智障。無故想這些有甚麼作用呢？
［知不知道秋季，學校會有特別活動喔！］
［甚麼活動？派文具活動？］某男聲音。
［不是喔！又不是在小學。就是『四人同心越難關』］老師從口袋中掏出海報。［即將在三天後開始喔！想參加快現在找好隊友喔！］
［又是這種東西。你老老鼠、鼠！］進叨不滿地自言自語。
小息。正有一群人圍著海報。星破斬與一位女性朋友拉著剛認識的莉絲加上一女參與這次活動。莉絲在海報寫上自己組別的成員。
莉絲問道。［星破斬，組別應該改甚麼名字才好呢？］
［改成『露出底褲的少女』好了！］
莉絲感到無奈。［你真是開放啊... 但你要考慮其餘倆人感受啊... 她們可是想要有男朋友啊！］
［抱歉抱歉。說來就好笑，這些臭男生不知道我們的真面目，以為我們可是很清純！這裏所有男生根本不明白女人。］
後來，星破斬把名字改成『伸指深洞』。
李明、李德和某二人組成『很好的人』。
進叨沒有打算參加這項活動。他根本沒有隊友！進叨又獨自一人坐在走廊。他不知因獨來獨往被人說［不健康的學生］已經多少次。他感到難過，喜歡一人走走路吹吹風有何問題？忽然。［你就是進叨對吧？］
［是。你是誰？］一名和進叨差不多身高的少年擋住進叨前路。
少年像看到明星般的語氣般道：［你能不能加入我的隊伍中！］
突如其來的人使進叨不知所措，考慮了一會兒：［啊... ？秋季那活動？可以啦。先說你是誰吧？為甚麼認識我］［之前，我從在魔法聖火戰看到你的表現，就覺得你很厲害。現在，我想找你幫忙！］有那個男會這樣啊？現時，少男看到厲害的少男，是絕不會有這樣的態度。大部份他們只會瞪著美麗花兒，只想採摘它們，放在自已身旁。難道這人是同性戀？
［啊？忘了自我介紹。我叫基程，來自三班。］
進叨單刀直入地問：［你是同性戀？］基程聽後臉色一驚：［你...你想對我甚樣？］進叨問後腦中自然出現這畫面。當然，他絕不可能說回答出這句話。［我不是啊？你突然問來做甚麼？］
進叨表現得一本正經：［我從你對男人的態度上懷疑你是同性戀。］少年對進叨的印象一個大改觀。［你... 你腦袋出現甚麼問題？］［沒有甚麼，只是我太敏感。］
進叨和基程進入三班課室。一名少年見到基程揮手：［你終於帶他來了，我已經等好久。］
基程道：［這幾位就是我的同伴。］剛才揮手的少年走到進叨前，道。［你就是二班的進叨吧？這位就是我們的老大陳碧日！］他手指指向躺在桌子上睡覺的陳碧日。［啊？我忘了自我介紹。我叫彼德。是魔劣人喔。］
氣氛頓時不知為何變得沉默，空氣如凝固一樣。進叨吸了一口氣，瞬間知道原因。［我不討厭魔劣人。］空氣變回流動。彼德雖仍保持同樣表情，但進叨能感受他的心。彼德心裏暗自高興，眼前老大叫來的人竟然不討厭魔劣人。他已經聽聞過二班中超過一半人是討厭魔劣人，正當他以為同樣事情再次發生時，竟然、竟然！
他向進叨說明一切：［老大叫基程，叫你加入我們隊伍。其實我也沒有想到原來可以聯合其他班來玩。］
［為甚麼這裏只有你們幾個？］課室中加上進叨只有四人。［其他人都去訓練埸混日子去了。］進叨又道。［勝利者那隊代表那班全員會得學分，所以所有人都選擇與自已班的朋友結成隊伍。］學分是可以代替金錢去到學校下各店購買東西和可以以足夠數量去選擇升班。
進叨又問：［為甚麼你們老大選上我加入你們隊伍？隊伍就是現場這四人吧。］
［不是。老大不在内。而是另一人。話說你不要學分嗎？］此時，基程插入對話：［這可是等同金錢啊！只是老大一時興起，說甚麼隊伍多元化，要加一個別班的人進來。你可是做白工喔。］
［又不是多，我管他老老鼠、鼠？...... 啊！作為交易，我幫你老大弄甚麼隊伍多元化，若勝出，一人份學分給我。啊... 我不知道可不可以送學分給別人。］
基程答道：［應該是不可以，但我們可以幫你買你想要的物資。］
進叨突然把話題轉為指責學校。［我突然想起某些人說要融入班中，要交朋友。為甚麼一定要融入班中？我就是不要交朋友。組成一個不知所謂的一班，其實裏面只是一盤清水強行混入無數濁泥。］
倆人同時在心中道：［好中二的發言啊...] 陳碧日醒了：［你們叫他過來了？］
陳碧日走近進叨：［你真的要加入嗎？］倆人代替進叨回答。他不知道自己無聊弄出的多元化計劃竟然成功。［你為甚麼不幫幫自已人呢？］進叨笑了：［只是無聊。］二班方面有魔力極高的莉絲在，甚麼辦呢？殘影破一員？正好，不如就會一會她！
二班方面。星破斬笑談：［有莉絲在，我們這隊『伸指深洞』必勝！］某甲女非常認同：［對！那個『很好的人』根本不需要存在！］某乙女接話：［我根本不明白那個李明為甚麼要加魔劣人進來。］星破斬突然怒道：［閉嘴！李明做甚麼由你決定？］她一直不討厭魔劣人，反而討厭討厭魔劣人的人。此時，莉絲剛從走廊回到課室中，看到此況，問道：［發生了甚麼事情？］
作為莉絲朋友的乙：［這個人有病，喜歡魔劣人，就做魔劣人！你不喜歡做魔劣人，又要說自已不是不喜歡魔劣人！］作為星破斬朋友的甲：［星破斬不要突然那麼生氣，冷靜下來！你也冷靜下來。］莉絲：［甚麼？發生甚麼事情］
五分鐘後。
乙：［你們叫我不要認為魔劣人一點用也沒有？不可能。不可能。他們真的一點也沒有啊！莉絲為甚麼要幫著他們呢？］
李明李德隊伍中其餘倆人並沒有對魔劣人沒有偏見。他們正討論秋季活動事項。甲男：［海報上是寫，四人團體戰，地點訓練埸。］一班只可有兩隊代表。乙男視線定在一點，驚訝道:［原來可以混入其他班在隊伍中！但誰會做種事情？］李德不可置信道
：［是真的嗎？］他從離海報一段距離的桌子走到乙男肩旁，查看是哪一項，再道：［真的是！］乙男：［這裏有莉絲，我們不會敗下］甲男：［男生竟然弱過女生！］李明反駁乙男的不敗言論：［只要一方太過弱，不敗就不可能了。再加四女中其餘三人的實力仍未知，她們那方也不是必勝。］
李明目前身為［很好的人］的隊長，當上原因為他實力在所有人中最強，加上所有人同意。
李德充滿自信地道：［這裏有李明，不用擔心！本來我也想叫那個進叨過來，看他實力也像是很強。不知這小子跑去那？］乙男開玩笑：［他跑去別班賣自已人。哈哈哈。哈！哈！］甲接話：［他就算跑別班也沒有用，我們這裏的人太強了！］對於甲和乙來說進叨只是沉默寡言的人，平常也沒有多和他來往。然而，他們不知他真、真真跑到別班。
陳碧日注視進叨雙眼，似乎心中有話想說，時鐘秒針移數格，問：［你劍術習得何技？］進叨無奈答：［只有一技，你們在魔法聖火戰所見的精準斬擊。］陳碧日跳到桌上坐下，撫摸身旁基程頭上：［還以為你是甚麼神級高手，隱藏好幾來神招來的？］這就是他叫我加入的原因？基程反抗道：［你不要一直摸我的頭］男男之情散在風中，吹入彼德臉上。
進叨提出問題：［那個魔力不至於一萬的莉絲如何解決？］一說莉絲之名，又暗自在心中想起李明所說的：［某天晚上我發現莉絲在學校附近商場與一名中年男子交談，在交談的內容中多次出現殘影破這名字。］這不過只是和中年男子談論殘影破的事，應該不是吧？但她魔力奇高，又可能是。校方已經有所懷疑才對。我停不下來想這件事！
陳碧日道：［進叨你來解決他吧。其他人就把莉絲其餘那三人先解決。］
鐘聲響起，又要上課。一群三班的人湧進課室。進叨看此況，道：［我該回去了。下午再談。］
進叨望向窗外。三班那些人真做出所有人都不會做的事情，陪他們玩一玩好了。
活動埸地是在彼止市運動中心舉行。時間在星期六。海報上寫著：［為活動增進各班友誼。］進叨不認同海報所寫。又是些專給外界看的活動，來打好學校表面風光。
下午小息。進叨再次回去三班課室中。課室中只有著五人。
彼德：［你的劍技大約可以抗衡約一萬魔力的她對吧？］余吠密感嘆：［這又是甚麼鬼劍技啦！一式劍技，一招X劍技就能和她抗衡！］進叨答：［應該可以。我也不知這是甚麼鬼劍技。這是我機緣巧合下學到的。］余吠密在上小息中不在這，現小息開始時已經和進叨認識認識一下。其餘倆人站在課室的正是上小息剛認識的基程和陳碧日。
陳碧曰補了一句話：［余吠密是你們那隊的。而我會作為另一隊的隊長帶著班上其餘三人。］要參加此活動，各班必須組成倆隊伍才可以。
陳碧日又說一句：［我們首先去練功吧！然後，整備裝備和弄懂施法術的習性。若果有甚麼可以學的好用魔法，就快學吧。］基程不滿道：［你竟然搶我台詞！］彼德悲觀地道：［勝利的可能性是，百分之十。不... 可能是百分之一。］余吠密：［感覺是在玩遊戲中準備打Boss會說的台詞。］進叨：［所以，如何練功？］
陳碧日：［去打魔獸啊！］進叨：［未得到資格去打魔獸可是犯法喔。而且去那裏打？］陳碧日想一想過後：［長魔道吧。雖然被封鎖了。］進叨心中暗自一笑後答：［這裏可是被封鎖，是禁區中的禁區。］余吠密有點好奇地道：［關於封鎖，那個晚上走進去不知道做甚麼的人是誰呢？］進叨心中又暗自一笑。彼德：［好，我們就到這吧！］基程：［我不反對。］余吠密：［我也是。］思考一下，栛會說過高度危險魔獸已經被處理，所以進叨：［我也是！］
魔劣人彼德此時道：［哈哈... 可能我會拖累大家。］余吠密：［有點自信好嗎？近戰，你不是很厲害嗎？］不知為何，余吠密和彼德焦點望向進叨。進叨不知道給甚麼反應，只能冷笑：［呵... 呵...呵...] 彼德是很厲害沒有錯啦！但沒有進叨那麼強...]
十秒過後，進叨以隊長的口吻地道：［三班第一小隊... 那個名字就叫，『三班01小隊』！即將在明晚前往長魔道！］三班01小隊，可真是沒有品味的名字，其他人心中道。
傳出三個［收到］的聲音。小息過後，進叨回到二班中上課。
進叨不禁想起許夫納的事情，到底發生了甚麼事情，到底他為甚麼會變成怪物？進叨無法忘記那肉塊手，很噁心...
進叨把念頭放到魔法方面上，目前已習得的魔法有：
火球術
炎魔獸之力
地域保護
是很基本的配套。每個人都有不同並適合自已的魔法配套。進叨不想再用這個從教科書常出現來做例子的配套。只是，進叨的魔法屬性適性剛好為火元素和土元素，才不得而選擇此配套使用。
進叨自言自語地小聲道：［現在沒有改的必要啊！ 莉絲，那個魔力超過一萬的人。呵呵...說不定是超過二萬。］
進叨望向李明和莉絲。李明那隊除外李明其餘三人中二人實力普通，一人是實力偏弱的斧使李德。莉絲那隊除外莉絲其餘三人中一人是星破斬，二人實力普通。假如其餘三人都是實力普通，勝算還是很高的，但可惜不是。進叨正在低頭思考，要如何打敗莉絲那隊。
在進叨印象中上次魔法聖火中，星破斬好像可以使用治療術，所以她必須首先處理掉，然後才到莉絲。進叨正在制定敵人處理的先後前序。莉絲就由他一個解決，而星破斬就由隊友解決，最後才把餘下的人通通打敗。
放學。進叨仍然一個人放學，無論甚麼時間他都喜歡一個人，除非有多人行動的必要。
明天，進叨在回到課室中坐下自己坐位上。今晚，就是前往長魔街的時候。進叨為此準備好物資。他放五支體力回復藥和三支魔力回復藥和一把鋼劍到大大包包中。魔法學校的部份學生可是會帶超大的包包去放置武器。
魔力回復藥，進叨可是一次也沒有使用過呢。魔力回復藥不是把魔力傳給身體，而是刺激身體以急速產生大量魔力。所以，短時間內使用太多次，會對身體造成影響。例如，造成長時間體力不足。關於這些知識，可是小學六年級經常出現的［星星題目］。進叨一次答錯關於魔力回復藥的題目，受到魔鬼老師責罵，因此很記得它所有有關的知識。
那把鋼劍是昨天進叨從武器店剛買來的，非常耐用，不再擔心弄壞劍了。鋼劍是武器店第二貴的武器，同時是最實用的劍。關於那些已經用壞的劍是可以交給校內或校外的武器店去換錢的。
有那麼多的資金去購買物質，因為是用之前偷包一事而拿到的一千元去購買。現在，進叨已經花光一半了。
進叨自言自語地道：［看著這些物資，感覺有種滿足感呢！］隔座的女同學心裏道：［奇怪的人又再自言自語！］
過了沉悶的上課的時間，到了小息。進叨一個人坐在椅子上望向窗外之物。進叨認為自己沒有必要和三班的隊友打招呼，所以自己坐在座位上不知道思考著何物。在世人眼中，他可能是中二病，只是沒有朋友的人。他不認為自已是中二病，只是沒有那個必要。進叨，他，只想要練功，對其他人的事情沒有任何興趣。