[放我出來!放我出來!]

[你繼續叫,只會坐得更久!]

鉑希閉上嘴巴。[......] 在這之前。

[我的白刃!不要!還有我的微泉!]

[你的東西都是疑似經過非法逃徑得到,要交給魔法師栛會處理。]魔法師栛會人士的聲音。





[把那東西交上法庭,然後用以告他入罪。]克斯亞的聲音。

最後以鉑希入罪結案,還上了新聞。但白刃如何處理成了一個問題。

根據,法律武器管理權第三條,因為使用者以該武器傷人,該武器必須受到武器安全及管理局保存並檢查其武器何地何人何時生產。武器發現是殘影破製造。

殘影破是魔法師栛會專門處理的,所以交給了魔法師栛會保存並進行調查。

第二,王老師因與殘影破有關,所以魔法師栛會有權決定是否公開。選擇了不公開,因此沒有人知道王老師發生了甚麼事。而雖然傷人者以殘影破生產的武器傷人,但他與殘影破卻沒有甚麼關係,只是間接使用其下武器,所以魔法師栛會並沒有權力是否公開。





關於傷者李明,魔法師栛會要把列名[特別人物]。實在是太多疑點了,魔法師栛會會繼續調查。為何殘影破會以低價交給此白刃給王老師?殘影破有甚麼目的?殘影破為何要與王老師接觸。克斯亞正在思考中並在工作室疲累寫著本案。

好久以前,王老師就開始與接觸殘影破,並與殘影破有著非法交易。

... 一次非法交易,王老師得到不知殘影破為何要以低價買出的昂貴白刃。王老師竟不知其價值極高。

然後,因私欲交給了一名全班第一的學生鉑希使用誤傷一名全班第二學生李明。

...





李明向好奇的進叨講述以上事情。

[殘影破... 這危險組織竟然已經在我們身邊附近!?]進叨感到害怕。

[進叨,還有的是殘影破指示王老師攻擊我...]

[為甚麼他們要攻擊你?]

[我也不知道... ]

[話說,那隻狼到底是甚麼?是不是它的關係。]

[它... 只是我的寵物。我也不知道甚麼原因...]

[我還以為是那隻狼的關係。抱歉,讓你麻煩了。]





小息結束,到了上課時間。

[一年級生與二年級生友誼賽將在一星期後進行,只限那二十人。]

[活動真多啊!]進叨輕聲感嘆。

一星期後,十名二年級生和二十名一年級生站在訓練埸。


[二年級生算甚麼,我們可是四班。]小小的對話聲。

一輪戰鬥後,一名二年級生獨自稱讚進叨的實力。[你很接近三年級的實力,我只屬於二年級生中段實力... 你是甚樣做到的... ]

[純粹天份吧?也沒有特別。]進叨被讚賞後,心中異常高與。





魔法聖火戰,其他人只在留意一班和四班,就算進叨做出不錯的表現,都沒有甚麼人認著他。

又一輪的比賽,進叨把所有中二級生戰過一輪,七勝三敗。

[那一擊會發出光的是你X劍技其次主力攻擊的強力劍技?]

[不,只是普通劍技。]

[騙人,甚麼會是普通劍技。那你的 X劍技呢?]

[好,表現給你看。]

進叨雙瞳變成火紅,劍指向一中二級生,背後漸出火紅之星化作利劍直擊他,沒有移動沒有斬擊。





全部集中擊中他。

[啊!太強了!]中二級生被其威力嚇到。

[這是用於攻擊數個敵人的技能吧?]

[是的。]

一旁四班的人被搶了風頭,感到不滿。

[終於到我們的主埸了!]

戰後,這群拿第一的班的人不夠他厲害。中二級生是這樣想的

[學弟,你剛才為甚麼你眼睛變成紅色,感覺很恐怖。]





[我不知道。應該身體支持不住強大力量的反應吧。和使用X劍技有時候看到的氣是相同原理,只是反應在身體上。]

[話說起來,那時候我突然身體不適。應該是已經打多埸的關係吧。]

[應該是昨天你太弱的關係吧?哈!哈!雖然和你一樣,在打了幾埸後,圍觀學弟的X劍技時也感到微微不適。]

[你、你不要亂說話!我正在與優質的學弟談重要的事情。]

[啊?靠學弟的人!啊!你真厲害!打了那麼多埸,也沒有甚樣。]

令四班的人感到疑惑,為甚麼二年級生一直找他說話。是代表他很優秀的意思嗎?不!明明我們才是第一。

活動結束的後三天。進叨表示活動真的有夠多,太累了。

[一星期後,二班和四班會回到野外山區去實踐。]

繼續揮劍,喝了體力回復樂,繼續揮劍。同時也會練習魔法。

崎嶇的山區中,從一片湖畔旁邊一群人是學生和老師。潔淨湖畔映射出天上千變幻化的雲朵,從四周繞望,佈滿樹的高地,而由石頭造的山路延伸至那高地,然後高地岩石層帶給人一種年代感。

學生附近地方滿是大岩石。

[只是走山路?真無聊!]四班傳出一故聲音,他們似乎希望發生甚麼事情,給他們大展身手。

隨老師帶領下,終於去到原先看到的高地上,不過仍眺望到上方還有路走,最上方還離眾人一段距離。

渾然,三隻骷髏握如人大的巨劍,卻沒有絲毫影響它們行動能力,直奔向眾人。

[學生,群體魔法攻擊!]老師頗為不知所措,但還是作出了指令。

很快解決了敵人。有名學生嘗試舉起巨劍,太重了,至少約一個成年人重。[好重!這些骷髏是何方神聖啊?]

[幸好,一名學生都沒有受傷...] 一眾老師中一人說著。

[快點離開!]一名老師大喊,他不明白為甚麼這裏有這麼危險的魔獸。全體明白狀況,正後走時,剛才類型的骷髏在全體前方出現五隻。

[五隻,這下子有一點麻煩了!]四班的班主任說。擊殺了二隻。[後方,有四隻!]大喊聲從人群中傳出。

[甚麼!?]四班的班主任一時失去冷靜。

[啊.... 攻擊後方!]

[一半人就好了!不用大部份人去攻擊!你們是白痴嗎?]

花費了很大的力氣,終於全部解決了。

[啊!嚇到我了...]

[還不會還有吧?]

[甚麼爛活動!我要投訴!]

[對於我這種四班中精英中的精英根本小菜一碟。]用吃力的樣子辛苦地說。

不久後,終於下了山。

[爛活動!]學生的聲音。

忽然,進叨回想起之前天導蟲之母的事情。為甚麼多了那麼多魔獸!這實在太奇怪了。

[啊!十多頭握大劍骷髏在看我們!]有一名學生從山下望上山上。

[真的是啊...如果再向前走... 我們都會沒有命。]

[我要投訴!垃圾活動!]

[對啊!]

返到學校,馬上有幾個學生衝到校長室中投訴!校長知道後,立即開出會議並通知魔法師栛會。

那埸會議, 取消了大部份活動,改為其他活動,並為如何處理學生受到危險而談論了很長時間。一時學校內部中變得很混亂。

在那十多骷髏之上,因看見眾人離去而慢慢漸出身影。一名個子算高的男子穿著白色外衣,華美貴重的四衣,衣冠整齊到如要參加正式埸合般。

[為何他們不得走得更深入呢?呵呵呵... 我這名天才真是想看一埸精彩的表演。初時那三隻骷髏... 真的令我錯失一埸精彩的表演啊。下一次!你們將會按照我所寫的劇本出演可笑~可笑的角色~喔~]

如瘋子般笑。[就讓我這名天才看一看非常真實又好笑的電影,最後令我笑破我的肚,看看可愛的你們有多麼好笑吧。]

又在瘋狂的笑。

[你可不可以正常一點啊。你可是『殘影抹殺者』中的一員啊!]

[原來是想成為殘影抹殺者但卻不能成為的少女啊!]

[殘影抹殺者中被稱為『劇本之白』的強者... 可以把對方在你寫的劇本中被玩弄得轉來轉去的能力... 戰鬥能力在抹殺者只是中等,但其他方面卻是頂尖。]

[你真了解我啊!很多成員都誤以為我戰鬥能力極差,而且很愛玩,不認真做事。]

[那個... 接下來你會做甚麼。]

[秘密~]他就像活潑的小朋友般說出這個字。

[做作!]
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