如果讀者喜歡此故事,希望你能正評+留言,或到penana點「喜歡」,謝謝你的支持!
 
https://www.penana.com/story/59387/勵志-命運的顏色-一個書寫障礙患者的故事
 
==================================
 
130章 - 比較低的起點 (二)
 
取長補短。我不像白先生般有壯健的身體,能從事體力活,我的強項…想了很久,唸書應該算是唯一強項,今天的我的確很會唸書,但是唸書不是工作技能,即是踏出社會的今天,所有事接近從頭再做,另一個可行的方法是找一個專業,由低做起。除此之外,還得面對書寫時候的問題,很可能被上司、僱主責罵。當下我沒有任何頭緒,路,只能見一步,走一步。
 




了解自己的手牌。除了擅長唸書,這三年間我的成就只有香城大學畢業的一紙文憑。
 
有甚麼用?
 
沒甚麼用。
 
為甚麼?
 
因為香城太多大學畢業生,無數大學畢業生都在找工作,僱主不會因為我是香城大學畢業就對我有優待,我在他們眼裡只是眾多大學畢業生的一員,應聘的都是共同競爭的職位,能收到首輪面試邀請,已經比八成申請者要強,但就是過不了筆試。
 




打從應徵政府職位開始,我有一個習慣︰面試失敗後會禮貌地要求面試表現報告。幸運地,有不少公司回覆我的請求,方便我分析面試失敗的原因。
 
不論是應徵政府、私營公司職位,整齊套裝、端裝儀容、稍上脂粉,是基本動作。面試時候的服裝儀容、言行舉止,如我所料,面試官沒有負面評價,我甚至收過「表現得體」的評語,但是陣亡原因呢?
 
就是筆試。
 
面試官覺得我在筆試的表現不夠「誠意」,甚麼「對公司不夠認識」、「作答表現拙劣」、「組織能力低下」等等一萬個理由,都是同一個原因︰我不能在限時內寫得足夠多。說真的,答案為甚麼不讓我口述呢?口述的話,我有自信令面試官滿意呀,筆試簡直是刁難,要我在包括筆試的遴選中突圍而出,太困難了。
 
從畢業年第一學期的大型公司,到現在的中型公司,沒有半次成功,像今早收到的電郵,已經收過無數次了。
 




我在想,同學裡,我應該是唯一一個努力找工作,但是一直失敗的人吧?
 
「真失敗…」
 
要是最近的中型公司全告失敗,就只剩下來者不拒的小型公司和不需要大學文憑的職位了。要挑那種職位的話,為甚麼我要花三年時間唸大學?
 
「社會學…中學之後為甚麼要挑社會學呢…」
 
最新我終於問自己這個問題了。
 
就像中學時候找不到唸書方法一樣,今天我找不到前路方向,因為自己總是見一步,走一步。
 
哈…人真的總是重覆相同的錯誤呢。
 
究竟,工作要找到甚麼時候?我不知道。




 
難道真的要像挑大學科目一樣,隨便挑一個嗎?
 
我不想這樣啊。但是還可以怎樣?我已經非常努力找工作了,總是敗在筆試上又不是我想了。
 
我能幹甚麼?
 
我不知道。
 
──杜麗程,你不是一直嘗試醫治書寫的問題嗎?情況怎樣?
 
對,我一直嘗試治療,可惜的是…沒有任何進展,我完全不明白。
 
三年了,真的三年了。當年治療師廖先生建議的療法,我幾乎每天都努力練習,我真的不明白,指力、握力我都有了,日常生活的動作我都能做到,部份比較複雜的動作例如繫鞋帶、結鈕扣,雖然有點困難,但不至於書寫那樣完成不了,到底發展協調障礙的原因是甚麼?有沒有解決方法?我非常、非常想要知道。
 




似是疑非的答案,倒是有的。
 
運動。
 
多運動,某一天就會像開電燈一樣,一打開就亮起來。這句話對嗎?
 
從專題分享那天開始,我漸漸愛上了運動。跑步、遠足、游泳、踏單車等等不需要對手的運動,每星期進行兩次左右,隨心情而定。有時花上一小時,有時花上一整天,反正工作找不到,這段時間很閒,如同唸社會學一樣。
 
「難道唸書唸得清閒,畢業之後失業得也很清閒嗎?」
 
我不想這樣的。
 
如果書寫是一種複雜人體運動,那為甚麼其他動作我都能做好?我甚至能人所不能︰踏單車,我十多分鐘就掌握要訣、感覺,水準好比李沛弦她們;游泳,其他人要幾個月,甚至一年的時候才學會,有些人怎樣學也學不會,但是我一個小時就學懂了,雖然游得不怎麼快,但學習時數是破記錄的一小時,是一小時啊。一齣戲的時間就掌握了這兩種運動,這可是得到運動健將孫楚遙的認證︰我把不可能的事完成了。朋友裡沒有一個人能做到這個成績,難道踏單車和游泳,要比書寫簡單嗎?
 
為甚麼唯獨這個動作對我如此艱難?




 
我愈來愈搞不懂,這種訓練的唯一得益是身體健康了,治療進度接近零。
 
於是,接下來的工作應徵,我一直敗在筆試上,香城大學之名沒有為我帶來任何好處,反而因為我沒有規劃的性格,令需要找工作的現在,變得不知所措,人生失去方向。
 
這幾個月裡,我依靠三年來大學的獎學金、各項資助儲下來的錢,還有不知道算是微薄還是可觀的補習收入過活。
 
說到補習,這可能是我的唯一成就。我發現不少學生相當喜歡我的教學方式。三年經驗、透徹掌握應試技巧,本來已經足夠讓學生得益,學生們評價我的講解︰相當有趣,能激發他們舉一反三。甚麼「讀書的趣味」、「讀書的奧義」,雖然覺得他們言重了,拿我來開玩笑,但是學生的成績有明顯進步,甚至有公開試學生考到B然後向我道謝,證明我的教學的確有效,收入以外是工作的喜悅,我很喜歡這份工作。雖然如學生們所言,作為他們的「小老師」,我的唯一缺點是「手抄很醜」,是小學生的水平。我寫慢一點的話,字體不會很差。
 
總而言之,我的說話,是動聽的。
 
經驗與實績令我的時薪高了不少,即使如此,對比一份全職工作,月入仍然有一段距離。這也沒辦法,誰叫我筆試表現不理想,就是沒有好公司的全職工作聘請我?
 
所以現在的生活是依靠補習收入幫補,絕對不算理想,是勉強能過活的程度。
 




 
 
 
 
已有 0 人追稿