〔純愛〕從未嚮往的愛情，降臨在我身上？(外傳1、2已出): 第五十六章
這天放學，面試在禮堂舉行。
目光橫掃禮堂一周，全是人。大概有近百個吧。
依著編號分了組，每個人都有個編號，從1到10，每個數字有八人，1號的一組，2號一組，如此類推。
一組八人，正是可以被選上的人數…是故意的嗎？
巧合地，我和李樂怡，還有我不知道她參加了的Angela一組。
「咁啱啊。」我朝她們兩個笑了笑，道。
「嗯。」她們異口同聲地道。
面試開始，沒有想像中的英語對答部分，而是全部一起進行。
Miss Yeung在台上主持，每組則有一個人負責監督。據Miss Yeung說，那些都是她大學同學，對音樂十分熟悉。
一開始，Miss Yeung便宣布了個頗為特別的規則。
「今次既面試有32題，一組八個人，每個人一定要答4題，冇多冇少。」她笑了笑，道。
這種規則必定有它的含義存在吧。
禮堂裡一時議論紛紛，每個人都在談論著這個規則，大多數都是不滿的聲音。
不滿的人覺得這樣太規限他們發揮，會降低自己入選的機會。
我則不這麼認為。一組八個人，是有原因的。
是團隊合作吧。按照每個人擅長的領域分配題目，才能達到規則要求。
「而家會統計一下你地玩既樂器，請監督員一陣比結果我。」Miss Yeung續道。
起初人們還不懂規則用意，但現在頗多人都懂了。
在監督員確認每個人長處的期間，我們一組也清楚對方的領域了。
先是我，鋼琴。同是鋼琴的有Angela，還有一個戴著眼鏡，看起來十分自信的男孩。
然後是小提琴，有兩個：一個是有著及肩長髮，沉默寡言的女孩，另一個是個十分爽朗的短髮女孩。
再來是結他，也是兩個：一個是個看起來十分普通，沒有任何特徵的男孩，另一個則是個頂著一頭亂髮的散漫男孩。
再來是古箏：李樂怡。
這種組合可以算是最主流的了，鋼琴，結他，小提琴…要是全部人的題目是Miss Yeung統一出的話，沒有任何管樂人的我們會十分劣勢。
第一題開始都只是問一些普通的音程，自問樂理知識不如人的李樂怡先答了三題。
根據Miss Yeung的說法，每4題便會有一題難題。
第四題，那個戴著眼鏡，自信的男孩搶著回答。他叫家輝。
第四題是普通的問音樂用詞的問題，他也答了出來。
第五到七題仍是音程，使在場很多人都開始質疑這次面試的難度了。
第八題，家輝先搶著回答，但當題目公佈時，他卻答不出來。
問題是問關於法國號的concert pitch與written form所差的音程。
根據我的記憶，這題問的題目，直到五級樂理都不會包含。而家輝亦不是管樂人，答不出來。
「更改作答人。」我舉起手，道。
為了達到規則要求，在題目公佈後二十秒內要選定作答者，其他人不得提醒，如果要在二十秒後更改作答者，只有四次機會。
這是第一次。
French Horn 的concert pitch是八級樂理試題中常有的題目。
「down perfect 5th。」我答道。
如果是用Horn in F的稱呼，相信很多人都能猜測出答案，但以French Horn這個名字，除非是學過的人，否則難以推測。
我答完，家輝不忿地看著我道：「唔好以為得你識，我咁啱唔識答咋。」
我自己不怎麼對這種言論感到憤怒，但我很清楚這種心態會影響面試結果。
「我冇覺得自己係幾勁既人，我只係想通過面試，目的同你地一樣。如果有你地唔識既題目我幫手係義不容辭，如果我唔識既希望你地都可以幫我。」我道。
「我自己比較擅長樂理，如果問到既問題係我地呢組冇人玩既樂器，希望可以比個作答權我，另外，都希望可以睇咗題目，再睇下隊友識唔識，再攞作答權。呢個係最有效率達到規則的方法。」我續道。
「我希望如果有鋼琴既深既題目，你可以幫我答。我知你係一個擅長鋼琴既人。」剛才那些話是對全部人說的，這句唯獨是對家輝說的。
事實上我並不清楚他有多擅長鋼琴，但只能這麼做了。
他似乎是個自尊心頗重的人，見我承認他的實力，又拜託他幫我答深的題目，不再感到不忿，而是微笑起來。
「二十秒過咗，請選擇第九題作答人。」此時，監督人道。
糟了，剛才顧著說話，大家都沒注意聽題目…該怎麼回答？
「doloroso…即係悲傷。」那個長髮的女孩舉起了手，作答道。
她叫凱欣。
「啱咗，張凱欣答咗第二題。」監督人說著，寫下了作答記錄。
正當我訝異她為什麼能聽到題目，只見她手中拿著筆記本，把每條題目都抄寫了在筆記本上。
是個心思細密的人…嗎？
第十，十一題是有關弦樂music terms的題目，我也知道答案，但還是交給了小提琴的二人。
第十二題。這次的難題是…頗為普通的一題。
把simple time變成compound time，五級樂理也有包含的基礎題。
「邊個識？」對樂理似乎不怎麼擅長的家輝問道。
我，凱欣，和那個爽朗的短髮女孩舉起了手。
她叫婉婷。
「你地兩個樂理好過我，你地留翻作答權啦。」她和凱欣似乎認識彼此，朝她和我道。
她在監督員的五線譜上畫上了轉換後的模樣，對了。
十三至十五題，仍是普通題目。
第十六題，Miss Yeung在投影機上展示了一句樂句，然後要求我們指出當中的錯誤。
說真的…我花了些時間來看。
十五秒後，凱欣舉起了手作答。
「係parallel 5th。」她指著左手伴奏處道。
我花了一會才看出，因為那是不常出現在試題的題目。但她卻一眼便看出了。
我以敬佩的眼神看著她，她察覺到我的目光，解釋道：「咁啱學到姐。」
是嗎…八級樂理的開始好像是教這個的。
十七至十九題，不怎麼說話的Angela搶著回答，她說自己怕之後的題目回答不出來。
這樣，她也答了四題了。
「比個tips大家，第24,28,32題係最難既，比啲心理準備！」Miss Yeung道。
說是要心理準備，其實是為了方便答題者的分配吧。
第二十題，限時十分鐘。
是普通的一題八級樂理試題第一題：Figured bass。
內容大概是數字記譜法，有三個聲部，每段時值後底下會有數字，憑著數字的記法與和弦配對，再填補上空缺的部分。
這題目樂理知識含量很多，要在意的有節奏pattern，或是原曲中有的pattern，要在適當句段配合pattern寫上音符，同時要注意基本的樂理知識，如parallel 5th等。
現在剩下的人，五個：家輝，凱欣，婉婷，那個普普通通的男孩(名叫家寶)。
家輝剩下三題，凱欣一題，婉婷三題，家寶三題，我三題。
「你有冇信心可以做到最後三題難題？」凱欣看著我，問。
那雙眼睛雖則看起來空虛無神，卻蘊含著對面試成功的希望。
家輝只擅長鋼琴，這種三聲部題目做不出來，婉婷樂理知識有限，無法在十分鐘內做出這道題目，家寶是個只會結他，和基本五級樂理以內知識的人，只有我和她能做出這題。
我看著她的眼神，沒有說話，而是肯定地點了點頭。
「我黎答。」她向監督員道，自己快速地思考起來。
說真的，十分鐘實在有些勉強。
給那些對樂理不理解的人一個概念好了：八級樂理考試第一題便是這題，第二題是按照前後的部分去完成空缺的鋼琴曲，第三題是用提供的一小段樂句來作指定樂器的樂曲，第四，五題是看一份合唱或交響樂的多聲部譜，答指定的問題。而這麼五題題目，時間大概是平均分配的，沒有任何一題特別的難。
八級樂理考試時間，是三小時。
正常情況下會剩餘一個半小時或更少，也就是說，一題大概需要二十分鐘的時間。
真的…可以嗎？
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