《劍與魔法日常》: 二章 做任務賺學分 September0902
回到學校的第二天，我們就開始上課了。
雖然在知識的等級上存有很大的差距，但我還是順利地把一半的課程給聽完了，就這樣迎來了中午。
“你到底受了多大的感情創傷？”水明邊把手上的書本整理，邊問我這個問題，“以往你上課的時候都是只會一直睡覺而已，可今天你卻一直在聽課……我開始有點害怕了。”
“甚麼都沒有。”我簡短地回答了他的問題，然後拿出一本筆記，抄錄剛剛堂上的重點。
“算了，我時運低，我甚麼也看不到。”水明不斷搖頭，並開始遠離起我來，我當好學生是一件如此讓人感到不安的事情嗎？
“話說回來……你們這是去哪？”我看著水明和其他人拿起武器，帶上各種藥水、卷軸之類的消耗品，走出班房外面，“我可不記得，我們有一場仗要打啊？”
“甚麼啊，你連這個也忘記了？”水明瞪著我，“你不是陳文朗，你到底是何方妖孽！”
“很可惜，我是。”我完全不想理他，“到底我們待會要幹甚麼？”
“反正待會你就會想起來的了。”水明道，“我們這三年都在做這件事，你就算失憶也不會忘記的。”他說罷，就用水魔法把自己滑出班房去了。
很可惜，我的確想不起來，因為我根本就沒有那方面的經歷。
毫無頭緒的我只得向梁良求助。
“學校每天的課分為兩部分，理論性和實踐性。理論性的我們已經上完了。”梁良道，“接下來要上的就是實踐性的課程－－而所謂的課程，就是讓學生去接受委託服務社會。學生們會跑去自己那一級的委託板上，去完成上面的委託，然後按表現增加學分……大概就是這樣了。”
“所以，他們跑得那樣快的原因是……”我開始感到不安了。
“沒錯，就是為了搶到比較容易完成的委託。”梁良說罷就走了，“如此一來，我的準備也完成了。”
“你的準備？”我看見他走開以後也想追上去，可是就在這個時候，卻發現自己的身體完全動不了。
“‘黑暗禁錮’的施法時間雖然長，但是卻能鎖住敵人一段很長的時間。”梁良一臉得逞的笑容，“不過，因為學校到處都佈置了不少法術抑制符文，所以你大約兩分鐘後就能動了——加油吧。”
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兩分鐘後，我飛快地跑到委託板上。
板上早就空空如也了，從上面仍有不少紙屑散佈在委託板及地上來看，剛才的確是經歷了一場慘烈的戰爭。
我拾起了一張被拋棄紙條——那張唯一一張留下來的紙條的內容：“戰鬥類委託（校內）：殺死盤踞在七樓實驗室的異變生物。增加學分：１至２，人數上限：１人。”
“１至２學分？”身後一名正在清理垃圾的校工道，“我記得這類任務應該有兩位數字的學分才是，那位老師還是一如以往嚴謹的啊。”
那位老師？我的後背開始流起冷汗來。
說的不會是那位吧？
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“這樣他不是太可憐了吧——呃，事先聲明，我說這種話可不是因為擔心他哦。”李靈道，此刻她和水明、梁良等三人走向中環碼頭的入口，“沒甚麼可不可憐的，那有人會不記得這幾年學校都在上甚麼課，他根本只是在裝傻。”水明道。
“不理他又實在是太冷漠了些，你這樣可不好啊，作為他的好友，怎可以做出背叛朋友的行為的呢？”梁良道。
水明和李靈都白了他一眼，眼神和表情都無一不是在說同一句：“你沒有資格說話。”
“不過……這傢伙最近是不是有一點奇怪？”水明道，“努力讀書得就像是受到了甚麼打擊一樣。”
“好像從七月開始前就是這樣了，會不會是因為七月那時候我們做了甚麼，讓他受了打擊——”梁良把話中斷了。
他沉默了很久，想把要說的事說出口，以指出陳文朗是因為那件事才變成那樣的。
“七月那時候，我們到底在幹甚麼？”
但不知為何，那一件事，卻比想像中的來得遙遠。
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“你好，我是來完成任務的……”我把聲音壓到最低，並盼望事情不如我想像的那樣糟糕。
“哦，過來吧。”而結局，就是如我想像的一般。
秩序轟雷。
三年前，我們還是一年級的時候，就已經聽到這個到處流傳的稱號。據說，變成魔法世界後，這一年學校生物實驗室裡面的各種珍奇異獸，就是這個人單人匹馬捉回來的。
當我看到那頭在牢籠內亂噴火的龍的時候，就更確信這個說法——我實在想不到能在哪間店買到這樣巨大的寵物。
雷教授是我們校內的元老教師，沒有之一，也是我們的訓導主任，身處在這個世界，他則成了一名操縱雷電的訓導主任，其恐怖程度也因而提升了百分之八十。
“這個生物是我召喚出來的，所以難度可以有一些調整——你的程度為何？”雷教授以平淡的聲線說話。
“我中三。”我戰戰兢兢道。
“我是問你的等級，不是你的年級。”雷教授道。
“呃！等、等級？”我想起了自己那可憐的１級，不禁吃了一驚，連忙道，“等級這種東西，是男人的秘密……”
“你的等級。”雷教授再一次的詢問，樣子看來有一點不耐煩。
“呃，１級－－不！是２６－－糟了！”我不禁緊張起來，要是我真的要和２６級的怪物對打的話，我想從現在就要開始寫遺書了。
“喔，是２６級啊，對三年級來說，是個挺不錯的成績。”雷教授點了點頭，“那麼，就把怪物調整到２６級吧。”
“姓梁的，待會回到課室，我會讓你知道，甚麼叫作男人的憤怒！”我握緊了拳頭。
“開始。”雷教授念下咒語，召喚了一頭龍出來。
“甚麼？是龍？”我看著那龐然巨物的身影，“還要是剛剛的那頭？我不想連遺書都被燒掉啊！”
那頭龍怒吼著，並對我使出了泰山壓頂。
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三人乘船到達大嶼山。
“我好像聽到有人在喊我的名字。”換上大衣的梁良道，“弄得我渾身雞皮疙瘩。”
“你想得太多了，只是天氣太冷而已。”水明道，“來來來，喝個熱飲就沒有事了。”
梁良接過熱飲一飲而盡。
“話說回來，我們這次的委託是甚麼？”李靈道，“你只跟我們說過我們要到梅窩，卻沒有說要幹甚麼。”
“你們自己看吧，”水明把紙條遞給他們，“因為我也不太知道他到底在說甚麼。”
“搜索類委託（校外）：長期委託，找到失蹤人口，增加學分：５０，不需固定參加者。”
“這有甚麼難懂的，不就是找到失蹤的人……失蹤人口？那他的資料呢？名字？樣貌？特徵？”李靈問。
“老師說，這就是我們要弄懂的地方。”水明苦笑道，“任務範圍就是這裡……整個梅窩，所以我把你們帶來這裡了。”
“整個梅窩？這個範圍太大，難度又太高，你選這個來幹甚麼？”梁良嘆氣道。“更不用說，人會走的啊，誰知道他會不會去了別的地方？”
“哦，這倒不是我們主要需要去完成的任務，剛才看到這委託的時候，我留意到某些從沒看過的字眼，所以特地去問了老師。”水明道，“他說，長期委託不需要在一天之內做完。一般來說，即使你畢業前才完成它也沒有問題，另外，你還可以在做長期任務的期間再接一樣委託，也就是說，我們不需要把它完成了才開始其他的，所以，我把另一份也搶到手了”，說罷揮舞自己手上的另一張紙條。
“戰鬥類委託（校外）：殺死在梅窩的通緝魔獸，增加學分：８，人數上限：３人，參加者等級必須為１５級以上，並通過在場導師的許可方可離校進行委託。”
“哦，這個還好。”兩人看到這張紙以後都鬆了口氣，“不過，既然一開始就已經有這樣的任務，為甚麼你偏要先說那個奇怪的？”李靈問。
“醜話說在前頭嘛，而且，雖然毫無頭緒，但這個可是５０分的任務啊，完成了它我們就可以有好幾天不用出外了。”水明興奮地道，“你們說，這任務好不好？”
“不過，那個不需固定參加者又是甚麼意思，是指多少人來都可以嗎？那麼你為甚麼又不讓全班一起來？”梁良問，“我們３Ｅ班的班規第一條，不是說過‘有福同享，大難臨頭各自飛’的嗎？”
“因為，這委託的獎勵只可以一個人拿到……也就是說，第一個找到他的人就可以拿學分，而參與的人數則完全不限，它說的就是這個意思，”水明道，“我們還是先完成那個易懂一點的委託吧，畢竟，那任務的獎勵三個人也可以拿到。”
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“我竟然沒有死！！！！”我興奮地對著窗外大叫，“這真是太神奇啦！哈哈哈哈！”
“這可不是甚麼值得高興的事。”身旁的莎莉道，“你還要被罰留在學校自修一個星期。”
“沒所謂，沒關係。”我搖頭道，“沒甚麼比劫後餘生更令人高興的了。”
剛剛那場戰鬥的結局，當然是我輸給了牠，不過由於我採用了“見東西就扔”的無賴戰鬥方式，逼使轟雷他要強制結束這次委託——因為我已經把實驗室的大半東西都扔掉了。
“這一年你的委託報酬都要上繳百分之十到學校來還錢。”這是他提出的懲罰，由於我不想再打一遍，所以就接受了。
委託的分數１分也沒有拿到，所以我現在的累積學分依然是零，據說每年除了考試合格，累積學分也要得到一定的水平才行，看來我還有很長的路要走啊。
所以，我只好透過不斷狂笑來蓋過自己的悲傷情緒，嗚，想到這裡就好想哭一會。
“你做的都是些甚麼樣的委託啊？”我問莎莉，“說不定能分我一杯羹。”
“這個是……服務類委託，清理剛才委託板所造成的垃圾，增加學分１，人數不限。”莎莉把紙條的內容唸了出來。
沒想到，學校已經預先知道委託板會造成一堆垃圾了——還是說，這根本是平常事？“那我也一起幫忙吧。”我道。
“那就好了，謝謝。”莎莉笑了笑，並和我向著委託板群走去。
於是，我和莎莉一起在委託板群中打掃著，直至放學的鐘聲響起為止。
“為甚麼我的書包裡會有這樣多的紙屑？”梁良在課室裡叫道。
放學後，我回到家中繼續修練法術，繼續尋找“左後方頭蓋骨”的位置，以及法術的使用方法，雖然，還是一點收獲也沒有。
我在家中看到那個裝進光點的盒子，那女孩果然還是沒有來過。
就這樣，我度過了我第一天的上課日。
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“甚麼？還有人未被列入我們的管理範圍？”
“是啊……他——他還我的其中一部分搶去了。”
“你這個笨蛋，這樣其他人不就會知道我們的存在了嗎？快去回收！順便殺了那人！”
“嗚，可——可是，我的法術對他又不管用……”
“不管用？－－難道說，他也是那一邊的人？”
“不是，因為我也沒有在他身上感受到那些人的氣息，所以，不會是那一邊的人。”
“老大，恕我直言，就這樣突然殺死一個人，讓其他人知道的話，還是會引起大眾的不安的。”
“嗯……你說得也有道理，那麼，你的意見是？”
“讓她再去接近那人，在不披露真相的情況下替他解釋一些關於這個世界的事，以及在某些地方給予他少許協助……畢竟，在這個世界中，他可是格格不入的存在。”
“然後……弄清楚他為甚麼沒有受到系統的影響。”