《全校困左係學校入面出唔返黎》: 99

我想了大概三秒鐘，就輸入了第一個問題。

「這個世界是甚麼？」

「另一個世界。」

這根本就和沒有問過沒有分別啊！我抱頭道。

於是，為了問得準確些，我決定繼續問下去。





「這個世界和另一個世界又甚麼分別？」

我得意的挺起胸膛來，這樣的話，你總能回答出這裡的事出來了吧－－

「這裡挺大霧的，我想現實世界應該沒有這樣大霧。」

我一手拍在鍵盤上。

「請定義『粒帆云在吁沁兆』。」電腦傳來另一問題。





我想了想，決定先由最基礎的入手。

「給我一個倒數器，倒數距離傳送出這裡的時間。」

「要求接受。」

畫面的右上角真的出現了一個倒數器來了，倒數器上顯示著「２８６」這個字，還不斷的減少著。

「有甚麼辦法回到現實世界？」





我決定朝電腦打出一發直球。

我原以為電腦應該不會回答我的問題，誰知道，幾乎在我輸入問題的瞬間，它就回答了－－就像是早就猜到我會這樣問一樣。

「要回到現實世界，需滿足以下的條件：你必須不能真正死去或正在死去，且必須沒有這個世界的記憶，並在現實世界一百四十秒內，激活你在兩個世界之間的聯繫。」

文字到這裡就結束了。

我沉默著，仔細的思考著電腦這番話。

「如何失去所有記憶？」

「我沒有這樣的功能。」

「這不就和沒有辦法沒有分別了麼！這是甚麼語言藝術！」我憤怒的道，「我要如何在不知道這個辦法的情況下，知道如何回去！既然我知道了，那我就不可能回去，既然我不知道，那我也不可能回去！」





雖然不知道它會不會明白這說話，但我還是把我現在的感想輸入進去了。

「事實上，你並不需要完全失去這個世界的記憶，成功離開的第一個人，就僅是因為長期處於精神混亂的狀態，因而成功的通過判定。」電腦出現了以下的訊息。

我怔了一怔，並迅速的追問道。

「第一個離開的人是不是王亮端？」

「不是。」

「不，他不叫王亮端……」我想了想，把他真正的名字輸入到電腦裡。

「第一個離開的人是不是喬逸昇？」





「是。」這回，電腦回答了。

「果然，我們的猜測沒有錯……」我嘆氣起來。

「補充訊息：根據該人的心理測定狀況所示，此人在進入此世界時，因受到最大程度的恐懼，因而使對自己、以及周遭事物的記憶變得迷糊起來，推測可能是因其情緒管理能力遠比一般人還要低的緣故。」電腦道。

「補充訊息二：你們當中，也有類似的，符合條件的人存在。」

我迅速的想到了一個人。

倒數器顯示的數字是：「２０２」，沒想到我因為這問題就用掉了我超過一分鐘的時間。

但是，我還有很多問題想要問，特別是這條問題，還有很多需要弄清楚的細節。

「請定義真實死去以及正在死去。」





這句說話不是電腦發出的，而是我自己輸入的問題－－我想，用類似電腦的對話方式，應該能促使它更快回答問題才是。

「回答這個問題，可能會對你的生命狀況，造成無法逆轉的破壞，是否繼續？」

這算甚麼，恐嚇嗎？

但我想了想，還是決定輸入「不」比較好，反正這也不是非要知道不可的問題，既然電腦這樣說，我也不想以自己的性命來冒險。

「１８９」

「現實世界的一百四十秒，指的到底是甚麼回事？」我把下一個問題輸入到電腦裡，「現在還有多少秒？」

「這裡的時間流逝速度遠比現實世界慢。」電腦回答著，「現在，於現實世界也僅是過去了九十九秒而已，也就是說，你還有大約四十一秒的現實世界能夠離開這裡。」





我想起了「天上一日，人間數年」這個故事－－某人在天界停留了一天的時間，在享樂以後回到人間，卻發現現實世界已經過去了數年。

如果這個世界是剛好相反的話，那這裡又是那？

我沒有特地在這個世界記錄過了多少天，但我想應該至少有一個多月了，可見這個世界的時間是如何的慢。

「１５０」

「好了，我待會再去想這個問題，兵貴神速啊。」下一個問題。

「如何激活兩個世界之間的聯繫？」