肥妞的一生轉變: 第一章 - 小學時期

第一章 - 小學時期

 第一人稱角度 :
  
 --小學時期，我的身軀還很秀麗、瘦小，皮膚又白又滑。
聲線發出的音響使人舒服，而外貌教懂別人甚麼是「視覺上的和諧」。

  --人際關係又因我先天外觀的「優勢」而討人喜愛，與同學有談有笑。
有些男同學會走過來跟我「玩」，拿走我的文具，還會跟我「交流」，說我很肥很醜。
而我旁邊的女同學就會質疑他是否喜歡我，然後他就會紅著臉走去。





  --我會理解為，「真是可憐，不懂表達自己的愛意」。
面對這類男同學，我出於禮儀而回應他們幾句。
真的有夠煩。

  --小五、小六那些日子。
老師一直說入讀一間好的中學很重要，何為「好」?
就是根據那些中學成績排名。
我這類「乖乖女」，當然要跟隨老師與父母的期望，入讀他們認為「好的中學」。





  --演一個「乖乖女」，主要原因可能是現今女性的本能，受著細時的教育而不敢反抗。
而且當時只有少許「獨立思維」，勇氣量還未能可以大起來。

  --已經確認將會入讀他們心儀的中學，他們因此而對我放寬自由空間。

  --小學畢業營，進行一堆團體遊戲、拍照，大家享受小學最後的日子。
有些幾個不熟識的男同學帶著勇氣跟我告白，我沒有太多理會。
「吓?多謝」
「在最後的日子才告白以為會使我感到你的「愛意」?」





  --受到告白後，開始使我理解甚麼是「愛情」，
回顧與一位關係較好的男同學，他們外貌我覺得正常，

 -- 他造的笑話能令我開心，我覺得他的思維很高尚，
不會像其他男同學每天只關心玩樂，我認為他見識深厚，
他可以指出現今社會的「荒謬」，聽他另類的價值觀，
他會自嘲、接受批評，不會故意在別人面前博取「認同」、「讚美」。
他是，我於小學時候一起相處最久的朋友。
「我喜歡他的獨特」

  「這位小學時候的女孩，愛情價值觀是建基於他的性格。」