[假亦真時真亦假][厭世]被拒絕，是我的天賦: 被拒絕，是我的天賦 - 第三章
我們經常聽到，校園，是社會的縮影。
我可以用經驗告訴你，此話不假。
記得從前的日子，從小學，到中學，再到大學，我都是被排拆的那個，原因只有一個，我是個孤兒。
對我來說，校園，是世界上最殘酷，最黑暗的地方，無他，因為校園內充斥着不同的黨派，而作為被孤立的個體，被欺凌根本就是我的日常。
我印象最深刻的體會，是來自小學的時候。
而正是小學時候的經歷，做就了以後的我，難以信任他人。
三歲定八十，一個人的過往，往往是最影響他的成長過程的。
曾經有人說過，童年是人類最真摯的年齡，小朋友口中所說出的每一句說話，往往都是最直接，都是是最發自內心的，所謂童言無忌，是因為童年的我們，還沒有經過歲月的累積，還不懂得去包裝自己的說話。
記得，我上學的第一個星期，就已經見識到人類的各種醜惡。
開學那天，我別過孤兒院的姐姐後，便來到學校的有蓋操場。
看着有蓋操場上來往的眾多學生，我有點迷惘。
我完全不知道自己到底應該往那裏走，就這個呆呆的站在有蓋操場邊。
突然，一隻手在我的肩膀上拍了幾下。
「你是今年的小一新生嗎？」一把甜美的的聲音傳了過來。
我轉身面向聲音的來源。
眼前出現的，是一個女性的身軀，準確來說，是一個女性的下半身。
黑色的百褶短裙之下，是一對修長，且配上若隱若現透膚黑色絲襪及黑色高跟鞋的雙腿。
百褶裙、黑色絲襪、高跟鞋，加上修長的雙腿，這個衣着配搭異常好看，換轉是一個成年男性，絕對會被迷倒於裙下。
但那時候，我只是一個六歲的孩子，根本沒有甚麼齷齪的思想，對我來說，那只是好看而已。
我的眼光在那雙腿上停留了不到一秒，便抬起頭望着美腿的主人。
那是一張連小孩都會被迷倒的臉容。
她彎下身子，露出一個甜美的笑容。
那甜甜的微笑，那淺淺的酒窩，看得我完全呆住了。
「你是今年的新生嗎？你叫甚麼名字？」她伸出手摸着我的頭頂再次問到。
我重重一點頭，露出一個天真無邪的微笑。
「我叫陳健峯。」
「陳健峯是嗎？我是張家敏老師。來，跟着我，我帶你去看一下你被分到那一班。」她伸出右手，示意我拖着她。
我怯怯地執起她的手，跟隨着她走到去一塊巨型壁報板前。
壁報板前有很多跟我一樣的新生堆在一起，想要查看自己的分班。
我和張老師在人海中穿插着，幾經波折終於來到壁報板前。
老師果然是老師，只見她用了不到三十秒，就已經在板上找到我的名字。
她找到我的名字後，眉頭一皺，然後不發一語帶我走到一旁。
她蹲下望着我雙眼，凝重的說:「我不知道你做過了甚麼，竟然被分配到E班去，但見你文靜的表現，應該也不是一個壞孩子。記住一句說話，無事不可生事，有事不可怕事。」
那時候，我還不知道，張老師所說的話是甚麼意思，亦不知道我被分配的班級意味着甚麼。
張老師說完就離開了，把我獨自留了下來。
「叮噹叮噹！」校園鐘聲驟然響起，各級的學生魚貫進入到有蓋操場集合，而我亦隨着大伙的方向走了過去。
我花了幾分鐘才從人海之中找到1E班的隊伍。
我靜靜的走到隊伍的最後。
望着其他同學已經打成一片，嬉笑打鬧着，我不禁覺得自己有點格格不入。
「各位同學早安，我是校長謝子華，很高興可以再次見到各張熟悉的面孔，我亦在此歡迎各位一年級的新生。」講台上不知道何時出現了一個身穿筆挺西裝的中年男子。
「我希望這個學年，大家可以努力學習，換取一個可觀的成績。」校長站在講台上，滔滔不絕地說起上來。
從一些無關痛癢的學校資訊，說到學校的願景，再說到他從前對教學的熱誠，以及他對我們的期望，校長的嘴就像一把無限子彈的機關槍，一直說過不停，對我們的耳朵進行疲勞轟炸。
我打了個哈欠。
人生中第一個早會，已經給了我一個極度沉悶的的感覺，很難想像未來的日子會怎樣。
早會歷時三十分鐘，在校長的訓詞下，大家早已昏昏欲睡了。
隨着老師的指引，大家一個接着一個來到班房。
一抵達班房，同學們就如狼似虎的爭奪座位，班房後排的位置不消一會就已經有主了。
望着空餘的座位一個一個減少，排在隊尾的我根本甚麼也做不到，只好走到那無人問津，最貼近教師枱的那個位置。
就在我坐下不久，班房的門再度被推開，隨之而來的是一個樣子相當嚴肅的男人。
他一邊審視着我們班的學生，一邊走到教師枱旁邊。
他走的每一步，都彷佛有一股無形的壓力，班房由本來的吵鬧，逐漸變得安靜。
他帶給我的感覺，跟張家敏老師的完全相反。
張老師帶給我的感覺，是親切温柔的。而眼前的這個男人，我卻感受到他對我們的厭惡。
「起立！」他用相當帶有命令式的語氣說道。
全班三十多人同時站了起來，一聲不響的望着那個老師。
「我是你們的班主任，亦是這學校的訓導主任之一，你們可以叫我杜主任。」
「醜話說在前頭，我一點也不樂意當你們1E班的班主任。」
「你們1E班，根本沒有老師願意教授你們。」
「你們被分配到這個班，原因只有一個。」
「你們每一個，不是家庭背景有問題，就是個人能力有問題。」
「你們，都是問題兒童。」
杜主任的一席話，如同散彈槍一樣，擊中在座每一位同學的心房。
我們都知道，問題兒童這個標籤一個被打上，未來六年都難以脫離。
「點解我會出世有我呢個人？點解細個個個大人教我要叻過人？
返學點解計分，操行好喺咪好人？點解咁多霓虹燈，媽媽仲話個社會黑暗？」